【總結(jié)】解決問(wèn)題第4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第111頁(yè)例4,課堂活動(dòng)第2題,練習(xí)二十三第5~9題。教學(xué)目標(biāo)能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾,求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題。在解決問(wèn)題過(guò)程中,培養(yǎng)解決問(wèn)題策略多樣性的能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析信息、處理信息的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握已知比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾,求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題解
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】解決問(wèn)題第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第73頁(yè)例3及課堂活動(dòng)第3題。教學(xué)目標(biāo)。,應(yīng)用不同的策略解決問(wèn)題,掌握一些策略性的知識(shí)。,形成解決問(wèn)題的基本策略。教學(xué)重、難點(diǎn)讓學(xué)生掌握一些解決問(wèn)題的策略性知識(shí)。教學(xué)過(guò)程一、情境引入:人們一起合伙運(yùn)貨、租房等如何協(xié)調(diào)付費(fèi)的情況。
【總結(jié)】解決問(wèn)題第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第71頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo),能正確運(yùn)用按比例分配的方法解答應(yīng)用題。,從而掌握用按比例分配的方法解答實(shí)際問(wèn)題的方法。教學(xué)重點(diǎn)能正確運(yùn)用按比例分配的方法解答數(shù)學(xué)問(wèn)題。
【總結(jié)】雷網(wǎng)空間教案課件試題下載六(上)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題競(jìng)賽試題班級(jí)姓名一、填空題。(每題5分,共50分)1、雞的只數(shù)是鴨的,鵝的只數(shù)是雞的,鵝的只數(shù)為鴨的。2、一輛汽車從甲城開(kāi)往乙城,原來(lái)要5小時(shí),現(xiàn)在只用4小時(shí),現(xiàn)在行駛
2025-06-07 15:58
【總結(jié)】解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。2.通過(guò)分析、觀察、比較同學(xué)們要掌握解決實(shí)際問(wèn)題的方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用三位數(shù)除以兩位數(shù)解決有關(guān)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用三位數(shù)除以兩位數(shù)解決有關(guān)問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-09 08:45
【總結(jié)】解決問(wèn)題第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第71頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:理解并掌握按比例分配的意義,能正確運(yùn)用按比例分配的方法解答應(yīng)用題。:通過(guò)實(shí)際情境幫助學(xué)生理解按比例分配的意義,從而掌握用按比例分配的方法解答實(shí)際問(wèn)題的方法。:引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物?!?/span>
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)上小數(shù)除法解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 第三章 小數(shù)除法第6節(jié)解決問(wèn)題 教學(xué)內(nèi)容教材P39例10教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:在實(shí)際應(yīng)用中,會(huì)靈活的選用“去尾法”和“進(jìn)一法”取商的近似值,培養(yǎng)學(xué)生解...
2024-11-03 23:52
【總結(jié)】估算教學(xué)目標(biāo):,養(yǎng)成估算的習(xí)慣,并能掌握估算的方法。,能夠積極克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的困難,有克服困難和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn),對(duì)自己得到的結(jié)果正確與否有一定的把握,相信自己在學(xué)習(xí)中可以取得不斷的進(jìn)步。,能進(jìn)行有條理的推理,能對(duì)結(jié)論的合理性做出有說(shuō)服力的證明。教學(xué)重點(diǎn):能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需要準(zhǔn)確的估算出結(jié)果。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-29 07:49
【總結(jié)】第一篇:人教二上《解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)內(nèi)容] 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(二年級(jí)下冊(cè))》第4頁(yè)例1及練習(xí)一的題目。 [教學(xué)目標(biāo)] ,掌握解決問(wèn)題的步驟和方法,知道可以用不同...
2024-10-20 21:46
【總結(jié)】第一篇:比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 用比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)河小 張紅梅 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、使學(xué)生進(jìn)一步熟練地判斷成正反比例的量,加深對(duì)正反比例概念的理解。 2、使學(xué)生能利用正反比例的意義...
2024-11-16 00:16
【總結(jié)】《用加法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用加法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,掌握解決問(wèn)題的步驟和方法,知道可以用不同的方法解決問(wèn)題。 2、培養(yǎng)學(xué)生...
2024-12-03 02:33
【總結(jié)】第一篇:《解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 《解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 張黎瑛 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版二年級(jí)上冊(cè)P42頁(yè)例3《解決問(wèn)題》的內(nèi)容?!窘滩姆治觥? 本節(jié)教材是在學(xué)生會(huì)用乘法口訣求商,在學(xué)習(xí)用除法...
2025-09-14 03:34
【總結(jié)】《用除法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用除法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析: 例12是根據(jù)實(shí)際需要用“進(jìn)一法”和“去尾法”取商的近似值,教材分別安排了兩道小題進(jìn)行教學(xué)。由于這兩道題算出的結(jié)果都是...
2025-04-05 12:21
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略—畫圖豐利鎮(zhèn)石屏小學(xué)管保建教學(xué)內(nèi)容:蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第89、90頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用畫圖策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,從而確定合理的解題思路。2.使學(xué)生在對(duì)解決問(wèn)題過(guò)程的不斷反思中,感受畫圖策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值。3.使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),獲得解
2024-11-24 13:21
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】:P63-64的例1、例2及相關(guān)練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】:1、經(jīng)歷用列舉的策略解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,能通過(guò)不遺漏、不重復(fù)的列舉找到符合要求的所有答案。2、在對(duì)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題過(guò)程的反思和交流中,感受“一一列舉”的特點(diǎn)和價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展思維的條理性和嚴(yán)密性。3、進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),并獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好
2025-06-07 22:03