【總結】探索規(guī)律備課復備教學目標：知識目標：通過學習，使學生初步認識乘法回文式，體會乘法回文式的特點。能力目標：培養(yǎng)學生獨立思考、總結概括的能力。態(tài)度、情感、價值觀：使學生感受數(shù)學的趣味性，從而產生對數(shù)學的喜愛之情。教學重點：初步認識乘法回文式，體會乘法回文式的特點。教學難點：
2024-12-03 06:48
【總結】小數(shù)除法教學目標:1.通過自己動腦筋試做繼續(xù)學習小數(shù)除法，掌握補0的計算方法、個位、十分位不夠商1，用0占位。2.通過觀察、分析、比較掌握小數(shù)除法的計算方法。3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。教學重點：掌握補0的計算方法，并掌握個位十分位不夠商1，用0占位的方法，正確熟練的計算小數(shù)除法。教學過程：
2024-12-03 06:49
【總結】眾數(shù)和中位數(shù)教學目標：1.通過一些簡單事件，理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義。會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)。2.培養(yǎng)學生的合作意識和抽象概括能力。3.對學生進行愛祖國、愛社會主義的思想教育。教學重點：通過一些簡單事件，理解中位數(shù)、眾數(shù)的意義。教學難點：會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)。教學過程：一、分析引入楊柳社區(qū)8
2025-11-10 08:40
【總結】小數(shù)乘法教學目標：，能準確、熟練計算。，讓學生經歷小數(shù)乘法的計算方法的探究過程，體驗轉化的數(shù)學思想。、驗算的學習習慣和認真負責的學習態(tài)度，體會數(shù)學在解決日常生產、生活中的問題的作用。教學重點：熟練掌握積的小數(shù)點位置，準確把握位數(shù)不夠時用“0”補足的特殊情況。提高計算能力。教學難點：提高計算的熟練程度。教學
2025-11-09 22:26
【總結】小數(shù)除法教學目標：1.通過自己動腦筋試做探索規(guī)律使同學們掌握小數(shù)除法中商不夠1的除法的計算方法。。2.掌握補0的計算方法、個位十分位不夠商1，用0占位。3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。教學重點：掌握補0的計算方法，并掌握個位十分位不夠商1，用0占位的方法，正確熟練的計算小數(shù)除法。教學過程：
2025-11-09 22:25
【總結】我的午餐備課復備教學目標：知識目標：通過解決實際問題和設計營養(yǎng)配餐方案，體會小數(shù)乘、除法在現(xiàn)實生活中的廣泛應用，密切數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。能力目標：培養(yǎng)學生綜合運用的能力。態(tài)度、情感、價值觀：要求學生了解食物的營養(yǎng)物質以及對人體的作用，從而體會到營養(yǎng)用餐的意義和重要性，增強學生在日常生活用
【總結】用字母表示數(shù)三維目標：1．理解用字母可以表示數(shù)，能用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關系和計算公式，初步熟悉代數(shù)式的簡寫。2．經歷把簡單的實際問題用含有字母的式子進行表達的抽象過程，發(fā)展符號感。3．讓學生體會數(shù)學的概括性和簡潔性，感受數(shù)學的價值，激發(fā)學習的興趣。教學過程：一、激情導入：請聽《字母歌》會唱的跟著一塊唱?，F(xiàn)在老師想請
2025-11-10 08:39
【總結】求積的近似值教學目標：。“四舍五入”法取積的近似值，并能根據(jù)實際需要與題目要求正確的求積的近似值。3.能表達解決問題的過程，并嘗試解釋所得的結果。教學重點：掌握用“四舍五入”法取積的近似值，并能根據(jù)實際需要與題目要求正確地求積的近似值。教學難點：?！八纳嵛迦搿狈ㄈ》e的近似值，并能根據(jù)實際需要與題目要求正
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 北京版五上：《貓》教學設計 同學們知道著名的作家老舍嗎？他是人民的藝術家。他的作品用詞準確，語句優(yōu)美，常常給人留下深刻的印象，今天，我們要來學一篇他寫的散...
2025-04-13 21:09
【總結】用字母表示數(shù)練習教學目標:1.鞏固用字母表示運算定律和計算公式的簡寫方法。2.規(guī)范用字母公式進行計算的書寫格式。3.通過練習培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：利用字母公式進行計算。教學難點：X2與2X的區(qū)別，帶入計算的書寫格式。教學過程：一、用字母表示下面相等的式子：(+)=
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習欣賞與設計，同學們在欣賞圖案的同時要知道圖案是怎么繪制成的，利用我們學過的圖形設計自己喜歡的圖案。畫出下列圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？
2024-11-29 05:58
【總結】口算乘法教學內容：主題圖，第1、2頁例1、2。教學目標：：使學生進一步認識乘法的意義，掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)以及一位數(shù)乘兩位數(shù)（積在100以內）的口算方法，能夠比較熟練地口算。：培養(yǎng)學生的類推能力，鼓勵算法多樣化。：使學生在原有的基礎上得到發(fā)展，讓學生獲得成功的體驗，樹立學好數(shù)學的自信心。教學重點：掌
2025-11-09 23:48
【總結】編碼教學目標：1．了解身份證的一些常識，知道身份證號碼的含義，初步掌握數(shù)字編碼方法。2．培養(yǎng)學生探求知識的興趣和解決實際問題的能力。3．使學生感受到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。重點難點：知道身份證號碼的含義初步掌握數(shù)字編碼方法教學準備：搜集有關數(shù)字與編碼的生活實例，學生課前調查了解自己父母親或爺爺奶奶的身
2025-11-10 08:38
【總結】認識〉、〈、=教學目標：1.運用一一對應的方法，學習“〉、〈、=”三種符號。2.幫助學生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù)，能夠運用三種符號。4.初步體驗到結論的不確定性。5.培養(yǎng)學生做文明人。教學過程：一、導入（課件）游泳館里要舉行游泳比賽了，紅隊和藍隊排好了隊伍，站在旁邊的小貓咪著急了，大叫
2025-11-10 01:00
【總結】列方程解應用題教學目標：1．學生學會根據(jù)基本數(shù)量關系列方程，解答應用題的方法。2．從思路上比較算數(shù)法與方程法的優(yōu)越性。3．培養(yǎng)學生善于思考的學習習慣。教學重點：根據(jù)基本數(shù)量關系列方程解應用題。教學難點：分析題中的條件與問題，找出等量關系。教學過程：一、準備題：在下面的（）里填上數(shù)或字母，使等式成
鄂ICP備17016276號-1