【總結(jié)】解方程教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)解方程的方法,鞏固對方程概念的理解。2.培養(yǎng)學(xué)生運用舊知識解決新問題,消除學(xué)生對方程的抵觸思想。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:解方程的方法。教學(xué)難點:檢驗的方法和要求。教學(xué)過程:一、解方程板書:例132+X=60解:X=60-3
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】《探索規(guī)律》教學(xué)設(shè)計 《探索規(guī)律》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo): 知識技能:理解和掌握商不變的規(guī)律,并能運用這一規(guī)律口算有關(guān)除法;培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括以及提出問題、分析問題、解決問題的能力。 ...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】(北京版)六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法班級______姓名______一、直接寫得數(shù)。13÷112=47÷12=89÷37=1÷34=5÷1011=
2024-12-08 23:37
【總結(jié)】筆算除法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):熟練掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的除法法則和算理,掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的計算步驟和書寫格式。2.能力目標(biāo):能運用口算得方法,正確并且較熟練地一位數(shù)除兩位數(shù)的數(shù)。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性,增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算算理。教學(xué)難點提高一位數(shù)除兩
2024-12-09 08:42
【總結(jié)】(北京版)六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘法班級______姓名______一、對號入座。1、“小羊只數(shù)是大羊只數(shù)的38”,()是單位“1”。A、小羊B、大羊C、無法確定2、()一定大于1。A、真分?jǐn)?shù)B、假分
2024-11-19 08:39
【總結(jié)】倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.理解和掌握倒數(shù)的意義。2.能正確的求出一個數(shù)的倒數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和概括能力。教學(xué)重點:認(rèn)識倒數(shù)并掌握求倒數(shù)的方法教學(xué)難點:小數(shù)與整數(shù)求倒數(shù)的方法教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊創(chuàng)設(shè)情境=上面各式有什么特點?還有哪兩個數(shù)的乘積是1
2024-12-09 08:41
【總結(jié)】1第三章整式及其加減5.探索與表達(dá)規(guī)律(一)一、學(xué)生起點分析本節(jié)課是第5節(jié)的第1課時。從學(xué)習(xí)內(nèi)容上說,本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了“用字母表示數(shù)”、“列代數(shù)式”、“去括號”、“合并同類項”等知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它既是對前面所學(xué)知識的綜合應(yīng)用,也是對這些知識的拓展與延伸,對學(xué)生體會數(shù)學(xué)建模具有重要
2024-11-23 14:02
【總結(jié)】小數(shù)乘法(十)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生牢固掌握小數(shù)四則混合運算的順序,能正確地進(jìn)行計算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成及時檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握小數(shù)的四則混合運算順序、正確進(jìn)行計算。教學(xué)難點:正
2024-11-19 08:40
【總結(jié)】解決問題教學(xué)目標(biāo):1.訓(xùn)練學(xué)生運用多種策略解決實際問題的能力,體驗解決問題策略的多樣性。2.通過觀察、比較、分析使同學(xué)們掌握解決問題的策略。3.提高學(xué)生靈活解決問題的能力,運用不同的方法策略解決問題。教學(xué)重點:提高學(xué)生靈活解決問題的能力,運用不同的方法策略解決問題。教學(xué)過程:一、基本練習(xí)①一輛汽車從甲地開往乙
【總結(jié)】小數(shù)除法(二)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會除數(shù)是整數(shù),被除數(shù)整數(shù)部分比除數(shù)小的小數(shù)除法的計算方法,并能正確地計算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則。教學(xué)難點:除數(shù)是整數(shù),被除數(shù)整數(shù)部分比
【總結(jié)】小數(shù)乘法(九)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生理解整數(shù)乘法運算定律對于小數(shù)同樣適用,并能根據(jù)運算定律進(jìn)行簡便運算。能力目標(biāo):會運用這些規(guī)律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便運算。態(tài)度、情感、價值觀:進(jìn)行唯物主義的啟蒙教育,體會事物之間的聯(lián)系是普遍的。教學(xué)重點:應(yīng)用乘法定律進(jìn)行簡便運算。教學(xué)難點:運用乘法
【總結(jié)】小數(shù)乘法(八)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握小數(shù)混合運算的順序,認(rèn)識中括號,會正確計算小數(shù)混合運算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和對知識的遷移能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算及時檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握小數(shù)混合運算的順序,正確計算小數(shù)混合運算。教學(xué)難點:正確計
【總結(jié)】小數(shù)乘法(一)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):在觀察比較中,運用所學(xué)的知識,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則,并能理解小數(shù)乘法的意義。能力目標(biāo):在學(xué)習(xí)知識中培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、仔細(xì)計算的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點:理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義,會正確計算小數(shù)乘以整數(shù)。教學(xué)難點:
【總結(jié)】小數(shù)乘法(三)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計算法則,掌握積的小數(shù)的末尾有0要化簡,位數(shù)不夠的要用0補(bǔ)足。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握小數(shù)乘法的計算法則;正確計算小數(shù)乘法。教學(xué)難點:掌
2024-12-03 06:49
【總結(jié)】小數(shù)除法(十三)備課復(fù)備教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握數(shù)量之間的關(guān)系,能夠根據(jù)給出的已知條件提出問題,并能正確解答。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。態(tài)度、情感、價值觀:體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:進(jìn)一步掌握數(shù)量之間的關(guān)系,能夠根據(jù)給出的已