【總結(jié)】第14課避免革命的改革教材內(nèi)容伴隨著英、法、美等國資本主義制度的確立與資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,實行農(nóng)奴制的俄國在競爭中敗北,激化了國內(nèi)社會矛盾。為避免革命,沙皇被迫進行自上而下的改革,改革使俄國走上發(fā)展資本主義的道路;但是改革保留了很多封建殘余,俄國的發(fā)展道路仍然困難重重。一、課程要求講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認識農(nóng)奴制改革的歷史作用
2024-12-09 08:22
【總結(jié)】九年級上冊第2課探險者的夢想教學設(shè)計備課時間:2020年8月3日教材內(nèi)容:本課(北京師范大學出版社《歷史》九年級上冊第2課)共有3個子目,分別是“歐洲以外的誘惑”、“哥倫布的發(fā)現(xiàn)”和“首次環(huán)球航行”。第一子目介紹了從15世紀開始歐洲航海家的探險動機和條件。第二子目介紹了哥倫布的探險活動。第三子目介紹了迪亞士、達·伽馬的探
2024-11-19 17:23
【總結(jié)】第9課古老印度的抗爭一、課程標準講述英國殖民者克來武在印度瘋狂掠奪的史實,認識殖民擴張和掠奪是英國最早成為資本主義工業(yè)強國的重要條件之一。概述章西女王領(lǐng)導反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡,體會殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性。二、教學目標知識與能力講述英國殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實。了解英國在印
2024-11-19 08:11
【總結(jié)】九年級上冊第14課避免革命的改革教學設(shè)計教材內(nèi)容伴隨著英、法、美等國資本主義制度的確立與資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,實行農(nóng)奴制的俄國在競爭中敗北,激化了國內(nèi)社會矛盾。為避免革命,沙皇被迫進行自上而下的改革,改革使俄國走上發(fā)展資本主義的道路;但是改革保留了很多封建殘余,俄國的發(fā)展道路仍然困難重重。一、課程要求[講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認識
2024-12-09 08:21
【總結(jié)】沅中石明德1第三課傳說時代的文明曙光沅豐壩石老師沅中石明德2沅中
2024-12-08 14:33
【總結(jié)】第4課為民族獨立而戰(zhàn)教案課題名稱4.為民族獨立而戰(zhàn)課型新授課時安排1課時教學目標知識與能力[來了解美國獨立戰(zhàn)爭中的重大事件,能說出《獨立宣言》的基本內(nèi)容、分析戰(zhàn)爭的歷史影響、評價華盛頓在美國歷史上所起的作用。過程與方法通過編寫過程提綱,加強閱讀和表達能力、通過
【總結(jié)】第25課成語歷史故事競賽教案〖活動目標〗通過搜集成語歷史故事素材,培養(yǎng)學生的歸納、整理及寫作能力;利用所學相關(guān)知識正確理解成語典故;培養(yǎng)合作精神,認識到交流在歷史學習中的重要作用?!蓟顒訙蕚洹?,利用課余時間查閱成語詞典和相關(guān)的普及型歷史讀物,從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關(guān)的成語故事。包括課文中提到的或者隱含
2024-11-19 08:15
【總結(jié)】制作者:胡忠?guī)X內(nèi)蒙古牙克石市林業(yè)四中本課的重點:是使學生了解佛教的傳入和道教興起的時間?!妒酚洝返淖髡咚抉R遷及《史記》的體例,秦兵馬俑是秦漢時期雕塑藝術(shù)的杰出代表。難點:使學生認識宗教的本質(zhì)及其作用。宗教發(fā)源地教義古印度中國宣揚生死輪回、因果報應(yīng),認
2024-12-14 22:59
【總結(jié)】第13課《秦帝國的興亡》說課稿一、本課地位:我說課的內(nèi)容是七年級上冊的第13課《秦帝國的興亡》。課本內(nèi)容主要包括三部分:1、“秦王掃六合”2、陳勝吳廣起義3、秦漢戰(zhàn)爭(自學內(nèi)容)。秦朝是中國歷史上第一個大一統(tǒng)的封建朝代。秦的統(tǒng)一,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面,將中國歷史推向一個新的階段。它存在的時間雖短,但對后世影響深遠。所以本課
2024-12-09 08:23
【總結(jié)】第13課工業(yè)革命帶給人類的“禮物”教學設(shè)計――學習與探究之二一、教材分析本課選自北京師范大學按照新課程標準編寫的九年級上冊歷史教材,第13課工業(yè)革命帶給人類的“禮物”。本課被編排在第二單元“近代社會的確立與動蕩”中。本節(jié)學習與
【總結(jié)】第2課探險者的夢想穿越時空[看了上面這幅圖,你可曾想到,在14世紀前后,東西方之間的商路主要以陸路為主,基本上是古絲綢之路的延伸與拓展,地中海、黑海沿岸是東西方商路的必經(jīng)之路。隨著奧斯曼土耳其帝國的興起,扼住了東西方之間的咽喉,對東西方過往商人征收重稅,嚴重阻礙了東西方之間的貿(mào)易往來。由于《馬可·波羅行紀》在歐洲的廣泛傳播,極大
【總結(jié)】第16課武士領(lǐng)導的社會變革教學設(shè)計一、教材分析本課來源于北師大歷史教材九年級上第16課本課主要是關(guān)于資產(chǎn)階級改革范疇。重點:掌握明治維新的主要內(nèi)容,認識明治維新對日本的重大影響,體會日本不斷對外學習的精神。難點:探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。本課是本單元的第3課,本單元的主題是近代社會的發(fā)展
2024-12-08 09:14
【總結(jié)】第9課古老印度的抗爭穿越時空克萊武(左四)與孟加拉的將軍會面章西女王同學們,看完上面幾幅圖畫,你可曾想到作為四大文明古國之一的古印度,在古代創(chuàng)造了整個人類引以自豪的文明成果,各方面曾一度走在世界的前列,創(chuàng)造了輝煌燦爛的古印度文明。但是,到了近代,隨著殖民國家的擴張,印度成為英國侵略的對象;但
2024-12-01 00:35
【總結(jié)】第2課探險者的夢想教材內(nèi)容:本課(北京師范大學出版社《歷史》九年級上冊第2課)共有3個子目,分別是“歐洲以外的誘惑”、“哥倫布的發(fā)現(xiàn)”和“首次環(huán)球航行”。第一子目介紹了從15世紀開始歐洲航海家的探險動機和條件。第二子目介紹了哥倫布的探險活動。第三子目介紹了迪亞士、達·伽馬的探險和麥哲倫的環(huán)球航行。第三子目最后用兩段課文從正反兩個方面闡述了新航
2024-11-19 17:52
【總結(jié)】第10課“解放者”的風采一、〖課程標準〗簡述“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容,了解資本原始積累的野蠻性與殘酷性。概述玻利瓦爾領(lǐng)導反抗殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡,體會殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性。二、〖教學目標〗知識與能力了解“三角貿(mào)易”的背景,知道“三角貿(mào)易”路線和內(nèi)容,能概括出殖民擴張的大致手
2024-11-19 08:13