北師大版歷史八上全民族抗戰(zhàn)的興起1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欲征服支那(中國(guó)),必先征服滿蒙(內(nèi)外蒙古和東北三省);欲征服世界,必先征服支那。——節(jié)選自《田中奏折》日本侵華進(jìn)程1894~1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)侵占臺(tái)灣日本侵華進(jìn)程1900年參加八國(guó)聯(lián)軍侵華日本侵華進(jìn)程1931年“九一八事變”后侵占整個(gè)東北日本侵

2024-12-08 14:32

北師大版歷史七上昌盛的文化1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18課昌盛的文化教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科：歷史適用年級(jí)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)一、教材分析本課是七年級(jí)（上）第三單元第18課《昌盛的文化》本課主要內(nèi)容是秦漢時(shí)期佛教的傳入和道教的興起、《史記》及秦始皇兵馬俑。重點(diǎn)是使學(xué)生了解佛教的傳入和道教的興起、《史記》及秦始皇兵馬俑。難點(diǎn)是使學(xué)生認(rèn)識(shí)宗教的本質(zhì)及其復(fù)雜的作用，

2024-11-19 14:57

北師大版歷史九上改變世界面貌的蒸汽革命1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8課改變世界面貌的蒸汽革命教材內(nèi)容本課是北京師范大學(xué)出版社《歷史》九年級(jí)上冊(cè)第二單元第一課。本課共有四個(gè)子目錄：“‘解放’手的發(fā)明”、“蒸汽的推動(dòng)力”、“呼嘯而來(lái)的火車(chē)時(shí)代”、“出乎人們預(yù)料的后果”。本課在整個(gè)世界近代史教學(xué)中起著承前啟后的作用。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解第一次工業(yè)革命的進(jìn)行和后果，能為后面的第三、四單元的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教材對(duì)工業(yè)革命的原

2024-12-09 08:22

北師大版歷史九上拿破侖的文韜武略2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6課拿破侖的文韜武略教材內(nèi)容：本課（北京師范大學(xué)出版社《歷史》九年級(jí)上冊(cè)第6課）共有四個(gè)子目，分別是：炮兵上尉的驚人之舉、《拿破侖法典》、帝國(guó)的鐵蹄、滑鐵盧的慘敗。第一目講述拿破侖發(fā)動(dòng)“霧月政變”，執(zhí)掌法國(guó)政權(quán)，第二目講述法蘭西第一帝國(guó)統(tǒng)治時(shí)期，拿破侖頒布《拿破侖法典》的評(píng)價(jià)及作用，第三目講述拿破侖的戰(zhàn)爭(zhēng)及法蘭西第一帝國(guó)的鼎盛，第四目講述導(dǎo)致“拿破

2024-12-09 08:22

北師大版歷史九上避免革命的改革2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14課避免革命的改革教材內(nèi)容伴隨著英、法、美等國(guó)資本主義制度的確立與資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)行農(nóng)奴制的俄國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中敗北，激化了國(guó)內(nèi)社會(huì)矛盾。為避免革命，沙皇被迫進(jìn)行自上而下的改革，改革使俄國(guó)走上發(fā)展資本主義的道路；但是改革保留了很多封建殘余，俄國(guó)的發(fā)展道路仍然困難重重。一、課程要求講述俄國(guó)廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)農(nóng)奴制改革的歷史作用

2024-12-09 08:22

北師大版歷史九上探險(xiǎn)者的夢(mèng)想-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)第2課探險(xiǎn)者的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)備課時(shí)間：2020年8月3日教材內(nèi)容：本課（北京師范大學(xué)出版社《歷史》九年級(jí)上冊(cè)第2課）共有3個(gè)子目，分別是“歐洲以外的誘惑”、“哥倫布的發(fā)現(xiàn)”和“首次環(huán)球航行”。第一子目介紹了從15世紀(jì)開(kāi)始?xì)W洲航海家的探險(xiǎn)動(dòng)機(jī)和條件。第二子目介紹了哥倫布的探險(xiǎn)活動(dòng)。第三子目介紹了迪亞士、達(dá)·伽馬的探

2024-11-19 17:23

北師大版九上第5課為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】朝花夕拾發(fā)的根本原因？《獨(dú)立宣言》。歷史沉煙法國(guó)大革命一、背景：根本原因二、過(guò)程1、爆發(fā)標(biāo)志2、《人權(quán)宣言》3、法蘭西第一共和國(guó)5、結(jié)束三、作用影響4、處死路易十六1).時(shí)間2).機(jī)構(gòu)

2024-11-30 08:46

北師大版歷史九上古老印度的抗?fàn)?-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課古老印度的抗?fàn)幰?、課程標(biāo)準(zhǔn)講述英國(guó)殖民者克來(lái)武在印度瘋狂掠奪的史實(shí)，認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張和掠奪是英國(guó)最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要條件之一。概述章西女王領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民統(tǒng)治斗爭(zhēng)的主要事跡，體會(huì)殖民地國(guó)家和人民反抗殖民侵略的正義性。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力講述英國(guó)殖民者克萊武在印度瘋狂掠奪的史實(shí)。了解英國(guó)在印

2024-11-19 08:11

北師大版歷史九上避免革命的改革3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)第14課避免革命的改革教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容伴隨著英、法、美等國(guó)資本主義制度的確立與資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)行農(nóng)奴制的俄國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中敗北，激化了國(guó)內(nèi)社會(huì)矛盾。為避免革命，沙皇被迫進(jìn)行自上而下的改革，改革使俄國(guó)走上發(fā)展資本主義的道路；但是改革保留了很多封建殘余，俄國(guó)的發(fā)展道路仍然困難重重。一、課程要求[講述俄國(guó)廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)

2024-12-09 08:21

北師大版歷史七上北方的民族匯聚ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。昔日王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。單擊頁(yè)面即可演示現(xiàn)在，我們五十六個(gè)民族的中華大家庭中，還有沒(méi)有匈奴、鮮卑、羯、氐等民族？第22課北方的民族匯聚講授新課課堂小結(jié)課堂演練學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)：鮮卑

2024-11-19 00:53

北師大版歷史九上引領(lǐng)時(shí)代的思考3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容在人類(lèi)近代史上，經(jīng)歷了幾次思想解放運(yùn)動(dòng)。思想解放運(yùn)動(dòng)是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，為革命提供有力的理論指導(dǎo)，促進(jìn)革命走向成功，17-18世紀(jì)的法國(guó)啟蒙思想解放運(yùn)動(dòng)，把人們的思想從神學(xué)和封建統(tǒng)治下解放出來(lái)，為歐美各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想武器。了解伏爾泰、盧梭等人的基本主張。初步認(rèn)識(shí)思想解放與社會(huì)進(jìn)步之間

2024-11-19 08:11

北師大版歷史八上全民族抗戰(zhàn)的興起-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18課全民族抗戰(zhàn)的興起學(xué)習(xí)目標(biāo):簡(jiǎn)述七七事變的史實(shí)，知道中國(guó)全民族抗戰(zhàn)從此開(kāi)始。以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認(rèn)識(shí)日本軍國(guó)主義兇惡殘暴的侵略本質(zhì)。一、盧溝橋事變1、時(shí)間：1937年7月7日2、地點(diǎn)：北平西南盧溝橋3、中國(guó)軍隊(duì)奮勇抗戰(zhàn)4、標(biāo)志：全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始二、共赴國(guó)難—

2024-12-08 10:56

華師大版歷史九上戰(zhàn)爭(zhēng)與民族交往1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課戰(zhàn)爭(zhēng)與民族交往【基本知識(shí)】希波戰(zhàn)爭(zhēng)亞歷山大東征羅馬征服地中海地區(qū)【重點(diǎn)知識(shí)】1、戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上推動(dòng)了民族的交流和各種文明的沖撞和融合，促進(jìn)了人類(lèi)從分散向整體發(fā)展的進(jìn)程。2、如何理解戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)文明沖撞與融合的客觀進(jìn)步和造成生命財(cái)產(chǎn)損失的現(xiàn)實(shí)破壞性?！菊n堂記錄】東西方文明之間早已存在和平交往的歷史，但古代的戰(zhàn)爭(zhēng)與

2024-12-09 07:58

北師大版歷史九上工業(yè)革命帶給人類(lèi)的“禮物”1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13課工業(yè)革命帶給人類(lèi)的“禮物”教學(xué)設(shè)計(jì)――學(xué)習(xí)與探究之二一、教材分析本課選自北京師范大學(xué)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的九年級(jí)上冊(cè)歷史教材，第13課工業(yè)革命帶給人類(lèi)的“禮物”。本課被編排在第二單元“近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩”中。本節(jié)學(xué)習(xí)與

2024-11-19 08:11

北師大版歷史九上向人性扼殺者宣戰(zhàn)同步練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)同步練習(xí)1課后習(xí)題（A）（滿分50分。）一、選擇題：（單選）（每題3分，共18分）1、封建制度占統(tǒng)治地位的時(shí)期，被歐洲史學(xué)界稱(chēng)為“中世紀(jì)”或“中古世紀(jì)”。中世紀(jì)的歐洲，神學(xué)控制了人們的思想認(rèn)識(shí)和文化知識(shí)。當(dāng)時(shí)屬于知識(shí)分子的是（）A國(guó)王、貴族B騎士、軍人C宗教人士D手工

2024-11-15 14:18

北師大版歷史九上為民族獨(dú)立而戰(zhàn)1(專(zhuān)業(yè)版)

北師大版歷史九上為民族獨(dú)立而戰(zhàn)1(留存版)

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