【總結(jié)】第4課歐洲啟蒙思想河頭中學(xué)曹慶海一、教學(xué)目標(biāo)1、了解伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等人的思想主張。概括啟蒙思想的基本內(nèi)容,培養(yǎng)分析概括能力。培養(yǎng)學(xué)生從教材中獲取有效信息的能力。2、通過比較文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的異同點(diǎn),學(xué)習(xí)比較歷史現(xiàn)象的方法。3、通過搜集有關(guān)啟蒙運(yùn)動(dòng)的圖片,舉辦圖片展覽,學(xué)會(huì)搜集、整理資料和舉辦資料展覽的方法。
2024-12-09 07:57
【總結(jié)】第19課中東戰(zhàn)爭一,巴勒斯坦問題的由來?1,巴勒斯坦地區(qū)的歷史變更?以色列?前1025年王國1世紀(jì)
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】漳州康橋?qū)W校2021-2021學(xué)年上學(xué)期七年級備課組教案教師授課時(shí)間2021年月日課時(shí)1課題課型新授課教學(xué)目的1、知識(shí)識(shí)記:要求學(xué)生掌握以半坡遺址為代表的北方農(nóng)耕文化和以河姆渡遺址為代表的南方農(nóng)耕文化的主要特征,知道中國是世界上最早種植粟和水稻的國家之一,了解南北原始聚落不同的生活狀況。2
2024-12-09 07:58
【總結(jié)】第18課我說“民族交往”——探究活動(dòng)(三)基礎(chǔ)識(shí)記一.選擇題1.戰(zhàn)國時(shí)期,有一位國君毅然拋棄中原傳統(tǒng)的衣冠制度和作戰(zhàn)方式,大膽學(xué)習(xí)北方游牧民族軍事上的優(yōu)點(diǎn),下令在全國推行“胡服騎射”。這位國君是:()A.晉文公B.楚莊王C.越王勾踐D.趙武
2024-11-30 22:00
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭分別爆發(fā)于何時(shí)?對中國有何影響?19世紀(jì)中后期,危險(xiǎn)又至第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭一、邊疆危機(jī)議一議:看書P12第一自然段,討論:(1)為什么到了19世紀(jì)70年代,中國邊疆又出現(xiàn)危機(jī)?(2)19世紀(jì)70年代的邊疆危機(jī)主要表現(xiàn)是?
2024-11-30 07:54
【總結(jié)】第10課美國獨(dú)立戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展美利堅(jiān)民族的形成英國對殖民地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓制來克星頓槍聲華盛頓薩拉托加大捷《獨(dú)立宣言》約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役1787年憲法美國聯(lián)邦政府的成立①在教師指導(dǎo)下,提高用馬克思主義的原則區(qū)分戰(zhàn)爭性質(zhì)的能力。在獨(dú)立戰(zhàn)爭中,北美人民的斗爭是正義的英國的殖民
2024-11-20 03:34
【總結(jié)】第十七課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)目的基礎(chǔ)知識(shí):美國北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r;南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因;南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾;美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果;林肯。能力培養(yǎng):從美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析,理解“為什么說美國內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙?”培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力。通過《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》有關(guān)內(nèi)容的分析,理解這兩個(gè)文件對戰(zhàn)
2024-12-09 07:45
【總結(jié)】華師大版八年級歷史上冊教案第12課民族危機(jī)空前嚴(yán)重【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)簡述九一八事變的史實(shí),知道九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。(2)了解西安事變的概況,認(rèn)識(shí)西安事變和平解決的歷史作用?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:知道九一八事變、偽滿洲國的建立、東北抗日聯(lián)軍、西安事變等知識(shí);能討論歸納張學(xué)良
【總結(jié)】2020年初三歷史期末測試試卷(華師大版)班級姓名考號得分題號123456789101112131415161718答案一、選擇題(每題2分共36分)
2024-11-15 22:58
【總結(jié)】七年級歷史學(xué)案(上)第1課中國遠(yuǎn)古人類年級:七年級主備:許文雅審閱:薛惠芳審定:張小美班級:姓名:教師寄語:只當(dāng)觀眾的人,永遠(yuǎn)領(lǐng)不到金牌。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記人類起源的大致時(shí)間;元謀人、北京人生活的時(shí)間、地點(diǎn);
【總結(jié)】第13課英國資產(chǎn)階級革命【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課,主要從英國資產(chǎn)階級革命原因、經(jīng)過、影響三個(gè)方面去掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。關(guān)于革命原因,要認(rèn)識(shí)英國資本主義的發(fā)展與專制王權(quán)之間的矛盾是革命的根本原因。革命的經(jīng)過比較復(fù)雜,除了了解在克倫威爾的領(lǐng)導(dǎo)下,議會(huì)軍取得了兩次內(nèi)戰(zhàn)的勝利外,還需認(rèn)識(shí)英國資產(chǎn)階級革命的反復(fù)性與曲折性。革命的影響主要體現(xiàn)在《權(quán)利法案》的頒布,《權(quán)
2024-11-18 18:49
【總結(jié)】第9課科學(xué)技術(shù)一、埃及太陽歷二、歐幾里得三、阿基米德一、古埃及太陽歷1、來歷來源于社會(huì)生活的需要根植于生活實(shí)際的總結(jié)依賴于各種知識(shí)的綜合2、演變?思考:1、古埃及太陽歷和儒略歷、公歷之間有什么傳承關(guān)系?2、公歷有何長處?
2024-11-30 07:57
【總結(jié)】華師大版八年級歷史上冊教案第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(一)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(shí)。(2)講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會(huì)中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神;簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機(jī)加劇的關(guān)系?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:左宗棠收復(fù)新疆
2024-11-18 18:25
【總結(jié)】復(fù)習(xí)造成印巴分治的方案是什么?蒙巴頓方案“非洲年”指的是哪一年?為什么?1960年。非洲有17個(gè)國家獲得獨(dú)立拉丁美洲人民反對美國控制的斗爭主要有哪些?卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)的古巴革命巴拿馬人民收回運(yùn)河主權(quán)的斗爭第19課中東戰(zhàn)爭一、巴勒斯坦問題的由來中東地
2024-12-03 21:40
【總結(jié)】華師大版八年級歷史上冊教案第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(二)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(shí)。(2)講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會(huì)中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神;簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機(jī)加劇的關(guān)系?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:左宗棠收復(fù)