【總結(jié)】比較線段的長短教學(xué)目標(biāo):“數(shù)”和“形”的兩個方面來比較線段的大小,能說出線段比較大小的結(jié)果;知道線段的和與差的意義。,會畫一條線段使它等于兩條線段的和或差。[引導(dǎo)性材料]、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系:圖形表示法端點個數(shù)延伸情況能否延長能否比較大小直線直線AB(直線上任兩點的大寫字母表示)0向兩方延伸否否射線射線OA
2024-12-09 08:14
【總結(jié)】代數(shù)式求值教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點..(二)能力訓(xùn)練要求,感受代數(shù)式求值可以理解為一個轉(zhuǎn)換過程或某種運算..(三)情感與價值觀要求通過學(xué)習(xí)求代數(shù)式的值,使學(xué)生認(rèn)識數(shù)與形的聯(lián)系,進(jìn)一步滲透數(shù)形結(jié)合思想,從而增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識.教學(xué)重點會求代數(shù)式的值.教學(xué)難點利用代數(shù)式
【總結(jié)】乒乓球32%排球18%足球25%籃球19%其他6%扇形統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo):1.理解扇形統(tǒng)計圖的特點:,并能正確地回答一些相關(guān)問題,并能解釋所得結(jié)果.重點:理解扇形統(tǒng)計圖的特點,學(xué)會從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息.難點:能夠根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息做出合理地判斷,并能用自己的語言清楚地表達(dá)看法.
2024-11-19 07:56
【總結(jié)】方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效數(shù)學(xué)模型,隨著數(shù)學(xué)應(yīng)用的日趨廣泛,方程的工具作用顯得愈發(fā)重要.一元二次方程是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在初中數(shù)學(xué)中占有重要的地位.本節(jié)“花邊有多寬”是一元二次方程的基礎(chǔ),是通過豐富的實例,讓學(xué)生建立一元二次方程,并通過觀察歸納出一元二次方程的概念,進(jìn)而通過夾逼思想估算方程的解.本節(jié)的重、難點是一元二次方程的
2024-12-09 08:13
【總結(jié)】某地開辟了一塊長方形的荒地,新建一個以環(huán)保為主題的公園。已知這塊荒地的長是寬的2倍,它的面積為400000米2。(1)公園的寬大約是多少?它有1000米嗎?(2)如果要求誤差小于10米,它的寬大約是多少?與同伴交流。400000米2米(3)該公園中心有一個圓形花圃,它的面積是800米2,你能估
2024-12-08 10:53
【總結(jié)】你有信心嗎同步練習(xí)統(tǒng)計圖,關(guān)于中國部分的扇形圓心角的度數(shù)是_______.,是幸福村農(nóng)作物統(tǒng)計圖,看圖回答問題:(1)在扇形統(tǒng)計圖中的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)(2)棉花的扇形圓心角是144°,表示它占百分?jǐn)?shù)是_________(3)水稻種了
2024-11-30 23:37
【總結(jié)】§有理數(shù)的減法(一)預(yù)習(xí)提綱:看課本61---62頁內(nèi)容:1、完成課本61---62頁例1以上的提問及填空;2、寫出如何計算有理數(shù)減法的方法;3、完成課本63頁知識技能1(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程,理解有理數(shù)減法法則2、會進(jìn)行整數(shù)減法的運算3、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感
2024-12-08 23:25
【總結(jié)】§展開與折疊(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識點1.在操作活動中認(rèn)識棱柱的某些特性.2.了解棱柱展開圖的形狀,能正確地判斷和制作簡單的立體模型.(二)能力訓(xùn)練要求1.經(jīng)歷展開與折疊、模型制作等活動發(fā)展空間觀念,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗.2.在大量活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,形成較為規(guī)范的語言.(三)情感與價值觀要求
2024-11-29 23:13
【總結(jié)】看一看我們?nèi)绾螠y量跳遠(yuǎn)的成績?6想一想如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直什么叫做兩條直線互相垂直?兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。方法1?用三角尺在白紙上畫兩條互相垂直的直線你能借助手中的工具畫兩條互相垂直的直線嗎?
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】你會讀溫度計嗎?問題:在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和樹和一棵楊樹,汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:1、畫一條水平直線,在直線上取一點0(叫原點),2、規(guī)定直線上向
2024-12-01 01:34
【總結(jié)】角的比較教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過聯(lián)想線段大小的比較方法,找到角的大小的比較方法,進(jìn)一步豐富對角與銳角、鈍角、直角、平角、周角極其大小關(guān)系的認(rèn)識。角的平分線,能畫出一個角的平分線。教學(xué)重點:角的兩種比較方法、角的和、差、倍、分的作法和計算、角的平分線定義。教學(xué)難點:角平分線定義的各種數(shù)學(xué)表達(dá)式。教學(xué)過程:
【總結(jié)】?秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲--李商隱秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長--林黛玉萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺--杜甫讀準(zhǔn)下列劃線的字:眸子颯爽秀逸酡紅懾住寂寥澹泊
2024-11-30 08:46
【總結(jié)】角的度量與表示●●●●●●●●●●●●●●●●●●你能找到這些角的共同
2024-12-07 16:31
【總結(jié)】教育儲蓄教學(xué)目標(biāo):1、通過分析對多種實際問題的分析,感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義。2、過程與方法:通過觀察,歸納一元一次方程的概念。3、情感與態(tài)度:體驗數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),認(rèn)識到許多實際問題可以用數(shù)學(xué)方法解決。教學(xué)重點:建立一元一次方程的概念教學(xué)難點:根據(jù)具體問題中的等量關(guān)系,列出一元一次方程,感受方程作為刻
2024-11-19 07:57
【總結(jié)】轉(zhuǎn)盤游戲教學(xué)目標(biāo):;;能性是有大小的,同時復(fù)習(xí)一些基本統(tǒng)計量的意義、運算和有理數(shù)的加減運算;。教學(xué)重點:可能性;生的可能結(jié)果。教學(xué)難點:列舉簡單事件所有發(fā)生的可能結(jié)果教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:指針指在什么顏色區(qū)域的可能性大?條件:任寫6個-1
2024-11-18 22:15