北師大版數(shù)學七上63扇形統(tǒng)計圖2篇(編輯修改稿)
2024-12-25 07:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、課堂小結(jié)： 四、小結(jié) 理解扇形統(tǒng)計圖的特點 會從扇形統(tǒng)計圖中獲取有 用信息 使用數(shù)據(jù)時盡可能標明數(shù)據(jù)來源 會制作簡單的扇形統(tǒng)計圖 課后問題： 嘗試利用 電子表格制作扇形統(tǒng)計圖 五、作業(yè) P187習題 六、板書設(shè)計： 扇形統(tǒng)計圖 （使用投影，板書略） 七．課后記： 50% 25% % % 扇形統(tǒng)計圖 教學目標 ： 1. 體會數(shù) 據(jù)在現(xiàn)實生活中的作用，理解扇形統(tǒng)計圖的特點，并能從中獲取有用的信息。 2. 突出產(chǎn)生方法的需要 ； 教學 的重點 : 體會數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的作用，并 能從中獲取有用的信息。 教學 的難點 : 理解扇形統(tǒng)計圖的特點 . 教學過程 ： 一、 引入： 1. 想一想 : 在我們班， 如果你是班級里的體育委員，準備組織全班同學觀看一場球類比賽，為了吸引盡可能多的同學參與，你會 組織觀看什么比賽呢？ 2. 班級 數(shù)據(jù)收集；數(shù)據(jù)處理；作出決策 . 下面是一張統(tǒng)計圖，你能從中獲得有用的信息嗎？ 最 喜 歡 的 球 類 運 動 3. 去觀看一場球類比賽。為了吸引盡可能多的同學參與，你說組織觀看什么比賽？
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