【總結(jié)】9奇妙的護(hù)身術(shù)5班鄭佳彤1,先觀看圖片壁虎與天敵相遇時,常會丟棄自己的尾巴,來誘惑敵人,自身一溜煙的、逃離險境。但過不了多久,壁虎又會重新長出一條尾巴。讓我們看看動物還有哪些保護(hù)自己、逃避敵害的防身術(shù)吧。好好欣賞吧。好好找一找它在哪里吧。丌要眨眼睛啊。又來啦。你找到
2024-12-13 16:02
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件奇妙的護(hù)身術(shù)7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件具有與它的生活環(huán)境顏色一致或相似的體色,叫保護(hù)色.7C中小學(xué)課件保護(hù)色:動物適應(yīng)活動環(huán)境、避免受到敵害攻擊而具有的與環(huán)境相似的色彩。?蚱蜢
【總結(jié)】8、仙人掌的刺教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.能從正反兩方面分析說明植物某些器官的結(jié)構(gòu)是如何適應(yīng)其生活環(huán)境的。2.推測動物某種形態(tài)結(jié)構(gòu)與什么樣的生活環(huán)境或生活方式相適應(yīng),并為自己的推測說明理由,能提出有關(guān)這方面的問題。3.能從其他同學(xué)的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)比自己更好的解釋。4.在交流中發(fā)現(xiàn)最合理的推測。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):通過形式多樣的探究活動
2024-11-19 03:57
【總結(jié)】課題1、小苗的誕生教學(xué)目標(biāo)1、能對種子萌發(fā)的外界條件進(jìn)行完整的實(shí)驗(yàn)研究。2、能從研究結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新的研究問題。3、能通過研究找出對種子進(jìn)行分類的合理方法。4、能制作出規(guī)范、美觀的種子標(biāo)本盒。教學(xué)重難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生如何制訂較規(guī)范的實(shí)驗(yàn)方案教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)時間一課時教
2024-11-29 07:45
【總結(jié)】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題:13、能量的控制課型:新授課時:2累計課時:1主備人:麻永飛審核人:___授課時間:____年_____月____日教材分析在學(xué)生學(xué)習(xí)了能量轉(zhuǎn)化之后,本課圍繞能量的控制,設(shè)計兩個活動和一個拓展,活動一是認(rèn)識常見能量控制裝置,分析其作用及操作方法
2024-11-19 12:10
【總結(jié)】《燕子南飛》說課稿尊敬的各位評委,各位老師:你們好!說教材《燕子南飛》是河北版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第二單元第7課內(nèi)容。第二單元“生物與環(huán)境”有四個內(nèi)容:葵花向陽、燕子南飛、仙人掌的刺以及奇妙護(hù)身術(shù),這四課共同告訴了學(xué)生一個大自然總法則,“適者生存”。燕子南飛這一課探究的主要問題是通過指導(dǎo)學(xué)生對動物各種遷移方式的研究,理解環(huán)境對
2024-11-19 06:42
【總結(jié)】12、和諧相處活動1:大樹和道路課時安排:1課時。活動目標(biāo)1.積極參加辯論會,發(fā)表自己的看法。2.能歸納出辯論雙方的觀點(diǎn)。3.在辯論中能運(yùn)用批判性思維。4.能為自己的觀點(diǎn)找到充足論據(jù),活動過程:1.在概括了前兩課內(nèi)容的基礎(chǔ)上,提出了人與自然要和諧相處的命題,這是本活動的起點(diǎn)。2.活動提供的資料來
2024-11-29 12:42
【總結(jié)】“135互動課堂”統(tǒng)一電子備課格式課題:地球的近鄰——月球課型:新授課時:2累計課時:1主備人:麻永飛審核人:___授課時間:____年_____月____日教材分析《地球的近鄰—月球》一課,是河北版科學(xué)教材六年級上冊第五單元的第六課,教材由兩個活動組成,第一個活動是查閱月球的資料,第二個活
2024-11-19 01:36
【總結(jié)】7教學(xué)目標(biāo):1、能說出人們抵抗嚴(yán)寒的各種辦法。2、能提出與鳥類遷徙相關(guān)的問題3、能對鳥類進(jìn)行遷徙的原因提出自己的假設(shè)4、能對搜集到的各種關(guān)于動植物遷移的資料進(jìn)行整理。5、能用自己的話舉例說出什么是動物的遷徙、洄游等習(xí)性。6、能關(guān)愛生物,感受到生物生活習(xí)性的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生對動物各種遷移方
2024-12-03 05:47
【總結(jié)】課題風(fēng)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)三年級上冊第47-50頁--《風(fēng)》.教學(xué)目標(biāo):知識技能:1、感受到空氣的流動形成了風(fēng)。2、能按示意圖組裝出可正常運(yùn)轉(zhuǎn)的風(fēng)車模型。3、能用實(shí)驗(yàn)說明流動的空氣有力量。態(tài)度、情感與價值觀:1、能體會到分工與合作的重要性。2、能堅持較長時
【總結(jié)】第十課常見的力你還記得嗎??打開抽屜需要往外拉,關(guān)上抽屜需要向里推。?推和拉是可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化,推和拉都是力。?生活中還有哪些用到推和拉的例子??答:1開窗戶2推拉柜門3開門各種各樣的力浮力磁力扭力彈力還有:
2024-12-11 04:57
【總結(jié)】水是沒有顏色,沒有味道,沒有形狀,能流動的液體汲冢鎮(zhèn)多媒體小學(xué)李之鵬?看看下面幾幅圖中的水,你能說出它們有什么不同嗎?感受流水和靜水你有什么感覺?讓小水車轉(zhuǎn)起來怎樣使小水輪轉(zhuǎn)得快?你有什么辦法??水流是有力量的?水位越高,水流的力量越大?水流的流量越大,
2024-12-11 12:23
【總結(jié)】中小學(xué)課件第十課常見的力中小學(xué)課件知識性目標(biāo):1、能夠通過實(shí)例體驗(yàn)常見的各種力2、能通過實(shí)驗(yàn)證明地球引力的存在3、能用自己的話解釋物體下落的原因。中小學(xué)課件?教學(xué)重點(diǎn):自主、合作探究物體下落的原因。?教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識地球引力這種直接作用物體上的力。
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。2、蚯蚓能對外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng),如對外力刺激的反應(yīng)、對水的反應(yīng)。過程與方法能用簡圖畫出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu),能用維恩圖比較相同和不同。情感、態(tài)度、價值觀喜歡蚯蚓這樣的小動物,樹立認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是地觀察態(tài)度,做到不打擾、不傷害小動物?!?/span>
【總結(jié)】第十課常見的力第10課時尋找生活中的力:;;出更多的例子;;;扭力彈力磁力靜電引力浮力地球引力壓力摩擦力扭力