20xx秋冀教版科學五上第6課葵花向陽-資料下載頁

【總結】6、葵花向陽一、教學目標1、能通過觀察記錄，分析出向日葵花盤的朝向與太陽位置的關系。2、能通過觀或實驗，歸納出向光性的現(xiàn)象在植物中可能是普遍存在的假設。3、能設計實驗驗證自己的假設。4、能使用歸納的方法驗證植物其他幾種向性運動。二、重點難點重點：指導學生通過觀察、實驗等方法去探究植物的向性運動。

2024-11-19 03:57

20xx秋冀教版科學五上第1課小苗的誕生1-資料下載頁

【總結】賦得古原草送別白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。（冀教版）五年級科學上冊課件活動：研究種子萌發(fā)的外界條件一粒種子就能發(fā)育成一個幼小的植物體。只有條件合適時，種子才能萌發(fā)成幼苗。那么，種子在什么

2024-12-12 17:00

小學科學奇妙的護身術-資料下載頁

【總結】壁虎與天敵相遇時，常會丟棄自己的尾巴，來誘惑敵人，自身一溜煙的逃離險境。但過不了多久，壁虎又會重新長出一條尾巴。讓我們看看動物還有哪些保護自己﹑逃避敵害的防身術吧！圖中有魔目夜蛾、樹蛙臺灣大蟬、尺蠖金花蟲、褐樹蛙螽斯、荷氏黃蝶枯葉蝶、竹節(jié)蟲十三星瓢蟲找找它們在哪里？

2024-10-19 16:30

20xx秋冀教版科學六上第13課能量的控制-資料下載頁

【總結】（冀教版）六年級科學上冊課件學習目標?能分析出各種生活中常見簡單能量控制裝置的作用。?能獨立提出研究有關能量控制的工作原理的問題。?能對自己提出的問題進行完整的實驗或調差研究。?1：用來控制光能的百葉窗……?2：控制熱能的灶爐開關……?3：控制風能的空調風速按鍵……

2024-12-11 04:58

20xx秋冀教版科學五上第7課燕子南飛3-資料下載頁

【總結】燕子南飛同學們，秋天過去以后，冬天就要來臨，我們在冬天是怎樣抵御嚴寒的呢？我們想到的抵抗嚴寒的辦法用爐火、暖氣來提高室內溫度去溫暖的地方過冬鳥類的遷徙?許多鳥類每年要進行兩次“旅行”。春天，他們陸續(xù)從溫暖的南方飛回北方繁殖后代；秋天，他們又陸續(xù)飛到

2024-12-11 04:58

20xx秋冀教版科學三上第9課浮與沉-資料下載頁

【總結】9、浮與沉教學目標能根據(jù)生活經(jīng)驗預測常見材料制成的物體在水中的浮沉狀態(tài)；能用實驗的方法判斷物體的浮沉，并根據(jù)浮沉狀態(tài)將物體分類。、態(tài)度與價值觀目標能意識到把大家的意見綜合在一起往往能得到最好的結果。通過自主探究的觀察實驗活動，獲得關于物體本身大小和輕重關系的認識；初步了解到物體大小相同的條件下，重的物體容易沉下去，輕的物體容易

2024-11-19 06:45

20xx秋冀教版科學四上第9課推和拉-資料下載頁

【總結】東光縣實驗小學集體備課教案年級四學科科學備課時間2020年10月9日主備教師許淑玲課題9、推和拉使用教師教學目標知識目標：1、能夠舉例說明物體受到推和拉之后發(fā)生的變化。2、能夠分析出推和拉各是一種力

2024-11-19 06:42

20xx秋冀教版科學五上第14課傳熱比賽3-資料下載頁

【總結】十四、傳熱比賽在不同物體中，熱能從高溫物體傳向低溫物體在同一物體中熱是怎樣傳遞的？?（1）看到的實驗現(xiàn)象：火柴會從離著火焰近的一端開始由近及遠依次落下。?（2）如何解釋現(xiàn)象呢？在同一物體中，熱從溫度較高的部分傳向溫度較低的部分。?熱的這種傳遞方式叫做熱傳導。不同材料傳熱的快慢一樣

2024-12-11 04:58

20xx秋冀教版科學六上第14課常用能源-資料下載頁

【總結】常用能源我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？回答：煤、柴草、天然氣、電……要開動火車、汽車、飛機等交通工具，需要消耗什么呢？回答：汽油或者柴油、煤油等煤、汽油、柴油、天然氣等它們起的是什么作用？回答：它們的作用就是在工作中提供能量。問題：你知道還有什么可以提

2024-12-11 04:57

20xx秋冀教版科學三上第13課風-資料下載頁

【總結】猜謎語1.有個小娃娃，真是沒禮貌。見到小樹搖一搖，嚇得樹葉哇哇叫。見到小花逗一逗，摘去她的太陽帽。沒人和它交朋友，只好自已到外處跑。千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。（）云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見

2024-12-13 16:06

20xx秋冀教版科學三上第4課蚯蚓-資料下載頁

【總結】細細長長一條龍，天天躲在沃土里，它是莊家好朋友，鉆來鉆去把土松。猜猜我是誰土壤里的小動物——蚯蚓回憶一下，你是在哪里見到蚯蚓的？蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。蚯蚓生活在松軟的土壤中，在花壇、草地、菜園里我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)蚯蚓，有時候它們也藏在磚塊的下面。如果在土地上發(fā)現(xiàn)蚯蚓的糞便，

2024-12-13 12:46

20xx秋冀教版科學三上第4課蚯蚓-資料下載頁

【總結】中小學課件猜一猜短短一段繩泥中能穿行松土又施肥農民好幫手謎底中小學課件1、蚯蚓的生活環(huán)境2、蚯蚓的身體結構3、蚯蚓的食物4、蚯蚓的爬行方式5、蚯蚓的呼吸中小學課件蚯蚓的生活環(huán)境里有什么？1、蚯蚓的生活環(huán)

2024-12-13 12:46

20xx秋冀教版科學六上第14課常用能源-資料下載頁

【總結】活動1：分析能量的來源活動2：能源的開發(fā)和利用拓展：想像沒有能源的生活活動1：分析能量的來源我們的生活和生產(chǎn)離不開能量，你知道這些能量是從哪里來的？讓我們一起來分析吧！分析手表和火車運行的能量是從哪里來的？——小麥——饅頭——人——手表——手表——植物——石油——火車運行

2024-12-11 04:57

20xx秋冀教版科學四上第9課推和拉2-資料下載頁

【總結】中小學課件老師更喜歡愛上課的我喜歡上課科學孩子科學中小學課件力與運動中小學課件找一找，圖中哪里用到了推或拉？受到推或拉的物體會怎樣呢？中小學課件推和拉可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化，推和拉都是力。中小學課

2024-12-11 04:56

冀教版五年級上冊科學教案奇妙的護身術2-資料下載頁

【總結】（冀教版）五年級科學上冊教案奇妙的護身術教學目標1．能通過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)各種動物是通過什么方式隱藏自己的。2．能歸納出動物保護自身的特殊方式。3．能舉例說明利用保護色和擬態(tài)保護自身的動物。4．能說出人們是怎樣利用保護色的。5．能與其他同學交流學習。6．能感受生命的可貴。教學準備1．竹節(jié)蟲標本。

2024-12-11 13:26

20xx秋冀教版科學五上第9課奇妙的護身術(參考版)

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