【摘要】奇妙的護(hù)身術(shù)【教學(xué)目標(biāo)】,發(fā)現(xiàn)各種動物是通過什么方式隱藏自己的。。?;顒?:它們在哪里的。教學(xué)過程:。請一名同學(xué)講一講這個故事,講座一下壁虎容易掉尾巴對壁虎有什么好處。,請學(xué)生描述自己知道的動物自我保護(hù)的方法。觀察教材的插圖,圖的左側(cè)有一只蝴蝶,旁邊有貓頭鷹;鹿和貓身上的花紋有保護(hù)作用,圖中過于突出;左下角的
2025-01-02 19:51
【摘要】三年級上冊科學(xué)浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力稱為浮力你知道生活中常見的物品中哪些會浮,哪些會沉?物品名稱浮沉蘋果橡皮泥木板螺絲釘鑰匙小石頭樹葉鉛筆塑料尺塑料瓶寫一寫改變物體的沉浮請你想辦法使浮起來的小瓶沉下去
2024-12-31 04:58
【摘要】課題:21、巖石主備人于志松課時1授課時間教學(xué)內(nèi)容巖石教學(xué)目標(biāo)能到周圍環(huán)境中收集當(dāng)?shù)鼐哂械膸r石標(biāo)本。教學(xué)重點通過觀察和實驗對收集到的巖石標(biāo)本特點進(jìn)行描述。教學(xué)難點能把自己或小組收集到的巖石標(biāo)本進(jìn)行分類教學(xué)具準(zhǔn)備巖石標(biāo)本盒教法觀察法教學(xué)
2024-12-09 12:10
【摘要】1五年級科學(xué)上冊教案第五單元地表劇烈變化19.《地震》邯鄲市叢臺區(qū)展覽路小學(xué)郭曉鈺教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):能用模擬實驗感受地震給人類及生存環(huán)境帶來的危害。能描述自己對地震給人類帶來危害的感受。能通過搜集資料,弄清發(fā)生地震時應(yīng)采取的措施。能邊演示邊說明發(fā)生地震時應(yīng)當(dāng)采取哪些措施避免受到傷
2024-12-09 06:45
【摘要】龐培古城死者遺骸化石模擬實驗材料:細(xì)井口瓶、漏斗、鋁盤、燒杯、廢舊紙張、干蘇打、洗滌劑、色素、醋。步驟:,將細(xì)口瓶放在鋁盤中。,加入2滴洗潔劑。。。地球內(nèi)部構(gòu)造地球最外面的一層是地殼,主要有巖石組成,平均厚
2024-12-09 14:39
【摘要】(冀教版)六年級科學(xué)上冊課件各種生物的生命活動都要消耗()。我們已經(jīng)知道人類和其他動物是通過()獲取生命活動所需能量的,而食物的最終來源是()。能量食物植物研究植物體能量的來源植物體的能量是從哪里獲得的呢?為了弄清這個問題,300多年前,比利時科學(xué)家海爾蒙曾
2024-12-31 04:57
【摘要】課題5、動物的食物課類觀察課授課時間教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1、能根據(jù)動物的食性對動物進(jìn)行分類。2、能用自己喜歡的方式記錄某些動物的齒和爪的特點。3、能推斷出不同種類動物的齒和爪對它們的捕食有什么好處。4、能設(shè)計(觀察或設(shè)計實驗)弄清一種陌生動物的食性。情感目標(biāo)能意識到保
【摘要】20.火山20.火山1000多年前“轟隆”一聲巨響、古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口,連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄,然后向地面傾瀉,一夜間,火山腳下繁華的龐貝古城就被火山噴發(fā)物掩埋。根據(jù)模擬實驗的結(jié)果,結(jié)合下圖,猜想火山是怎樣噴發(fā)的?火山噴發(fā)出的巖漿是如何
2024-12-08 02:47
【摘要】課題14、傳熱比賽教學(xué)目標(biāo)1.能選擇一種或幾種方法進(jìn)行熱傳導(dǎo)的實驗。2.能通過分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論。3.能理解熱傳導(dǎo)的特點。4.能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。教學(xué)重難點能舉出生活中更多的熱傳導(dǎo)的例子。能通過分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)時間一課時教學(xué)過程復(fù)備欄
2024-12-09 03:57
【摘要】6、葵花向陽一、教學(xué)目標(biāo)1、能通過觀察記錄,分析出向日葵花盤的朝向與太陽位置的關(guān)系。2、能通過觀或?qū)嶒?,歸納出向光性的現(xiàn)象在植物中可能是普遍存在的假設(shè)。3、能設(shè)計實驗驗證自己的假設(shè)。4、能使用歸納的方法驗證植物其他幾種向性運(yùn)動。二、重點難點重點:指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實驗等方法去探究植物的向性運(yùn)動。
【摘要】賦得古原草送別白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。(冀教版)五年級科學(xué)上冊課件活動:研究種子萌發(fā)的外界條件一粒種子就能發(fā)育成一個幼小的植物體。只有條件合適時,種子才能萌發(fā)成幼苗。那么,種子在什么
2025-01-01 17:00
【摘要】壁虎與天敵相遇時,常會丟棄自己的尾巴,來誘惑敵人,自身一溜煙的逃離險境。但過不了多久,壁虎又會重新長出一條尾巴。讓我們看看動物還有哪些保護(hù)自己﹑逃避敵害的防身術(shù)吧!圖中有魔目夜蛾、樹蛙臺灣大蟬、尺蠖金花蟲、褐樹蛙螽斯、荷氏黃蝶枯葉蝶、竹節(jié)蟲十三星瓢蟲找找它們在哪里?
2024-11-03 16:30
【摘要】(冀教版)六年級科學(xué)上冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo)?能分析出各種生活中常見簡單能量控制裝置的作用。?能獨(dú)立提出研究有關(guān)能量控制的工作原理的問題。?能對自己提出的問題進(jìn)行完整的實驗或調(diào)差研究。?1:用來控制光能的百葉窗……?2:控制熱能的灶爐開關(guān)……?3:控制風(fēng)能的空調(diào)風(fēng)速按鍵……
【摘要】燕子南飛同學(xué)們,秋天過去以后,冬天就要來臨,我們在冬天是怎樣抵御嚴(yán)寒的呢?我們想到的抵抗嚴(yán)寒的辦法用爐火、暖氣來提高室內(nèi)溫度去溫暖的地方過冬鳥類的遷徙?許多鳥類每年要進(jìn)行兩次“旅行”。春天,他們陸續(xù)從溫暖的南方飛回北方繁殖后代;秋天,他們又陸續(xù)飛到
【摘要】9、浮與沉教學(xué)目標(biāo)能根據(jù)生活經(jīng)驗預(yù)測常見材料制成的物體在水中的浮沉狀態(tài);能用實驗的方法判斷物體的浮沉,并根據(jù)浮沉狀態(tài)將物體分類。、態(tài)度與價值觀目標(biāo)能意識到把大家的意見綜合在一起往往能得到最好的結(jié)果。通過自主探究的觀察實驗活動,獲得關(guān)于物體本身大小和輕重關(guān)系的認(rèn)識;初步了解到物體大小相同的條件下,重的物體容易沉下去,輕的物體容易