人教版小學(xué)音樂一下口哨與小狗教案-資料下載頁

【總結(jié)】《口哨與小狗》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過對樂曲《口哨與小狗》的學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生的合作交流意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，給學(xué)生創(chuàng)造一個愉快的課堂環(huán)境；2、通過認(rèn)真聆聽音樂，感受并分辨樂曲的情緒，并試用顏色來表示；3、學(xué)生通過對小主人和小狗動作的模仿，表現(xiàn)自己對音樂的感受，發(fā)展了學(xué)生的想象力和觀察力。教學(xué)重

2024-11-29 08:30

一下美術(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：一下美術(shù)教案 民間玩具 教學(xué)內(nèi)容：P6-9教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：能用簡單的語言描述民間玩具的造型、色彩、花紋、材料。 2、過程與方法：在比較中體驗民間玩具不同的材料、用途和地方文...

2024-11-04 14:49

人教版一下教案100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識word教案-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案下冊100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容：教科書31~45頁。它包括：數(shù)數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。二、教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能夠正確地數(shù)出100以內(nèi)的物體的個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。

2024-12-03 10:59

人教版一下左右3-資料下載頁

【總結(jié)】左右【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（一年級下冊）》第3~4頁?！舅刭|(zhì)教學(xué)目標(biāo)】知識教學(xué)點：通過學(xué)生參與多種形式的數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生經(jīng)歷建立“左、右”方位感的過程。能力教學(xué)點：能正確辨別“左、右”的位置關(guān)系，體驗其相對性。德育教學(xué)點：使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。【教學(xué)重點、

2024-12-09 10:25

人教版一下上下3-資料下載頁

【總結(jié)】上下教學(xué)內(nèi)容：上下（位置）素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點】在具體的活動中，讓學(xué)生體驗上下的位置關(guān)系，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。【能力教學(xué)點】確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達(dá)?！镜掠虒W(xué)點】，使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點：能確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語文

2024-12-09 10:25

人教版一下統(tǒng)計4-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】使學(xué)生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)?！灸芰虒W(xué)點】使學(xué)生初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題?！镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和用數(shù)學(xué)語言表達(dá)的能力,以及主動探究知識、小組合作的能力等。教學(xué)重點:

2024-12-09 10:25

人教版一下上下5-資料下載頁

【總結(jié)】上下（位置）教學(xué)目標(biāo)：1.在具體的活動中，讓學(xué)生體驗上下的位置關(guān)系，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2.確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達(dá)。3.初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進行觀察的習(xí)慣。4.初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識，使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點：能確定物體上下的位置和順序，并能

2024-12-09 10:25

人教版一下前后4-資料下載頁

【總結(jié)】前后教學(xué)內(nèi)容：前后素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點】，體驗前與后的位置與順序。?！灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念?！镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。教學(xué)重點：前與后的位置與順序教學(xué)難點：學(xué)生前后空間觀念的培養(yǎng)。教學(xué)方法：嘗試教學(xué)、情境教學(xué)、游戲教

2024-12-09 10:25

人教版一下讀數(shù)寫數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案下冊讀數(shù)寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書34~35頁。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠正確地、熟練地讀寫100以內(nèi)的數(shù)。2、結(jié)合具體事物，使學(xué)生感受100以內(nèi)數(shù)的意義，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并進行簡單的估計和交流。3、進一步嘗試用自主探索的方法獲得新知。教學(xué)重點：100以內(nèi)數(shù)的讀法

2024-12-09 10:25

人教版一下前后3-資料下載頁

【總結(jié)】前、后教學(xué)目的：【知識教學(xué)點】使學(xué)生認(rèn)識“前、后”的基本含義，初步感受它們的相對性。使學(xué)生會用“前后”描繪物體的相對位置。【能力教學(xué)點】通過直觀演示和動手操作，初步感受它們的相對性?！镜掠虒W(xué)點】通過活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點使學(xué)生建立前、后的空間觀念。教具準(zhǔn)

2024-12-09 10:25

人教版一下左右5-資料下載頁

【總結(jié)】課題左右課程內(nèi)容空間與圖形部分的位置與順序的第三課時。是位置與順序內(nèi)容中最難的部分。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系，理解其相對性。以生活中有關(guān)“左右”的真實情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)運用“左右”的數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。重點難點重點：認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系。難點：理解“左右”的相對性。教學(xué)方法“互動式”教

2024-12-09 10:25

人教版高一下冊語文教案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版高一下冊語文教案 人教版高一下冊語文教案（一） 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1．人文性：體會蘇軾由樂轉(zhuǎn)悲再轉(zhuǎn)喜的情感歷程； 　　2．工具性：領(lǐng)悟文中景、情、理相互交融的特點。 　　【教學(xué)難點...

2024-12-06 04:03

人教版高一下冊歷史優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結(jié)】人教版高一下冊歷史優(yōu)秀教案 人教版高一下冊歷史優(yōu)秀教案（一） 　　一、三省六部制的確立及其演變 　　1、秦漢的中樞權(quán)力機構(gòu)（秦——三公九卿，西漢——中朝） 　　師：在上一節(jié)課里我們已經(jīng)了...

2024-12-06 04:03

人教版小學(xué)音樂一下保護小羊word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：一年級下《保護小羊》教學(xué)目標(biāo)：1、有表情地演唱《保護小羊》，感受、理解、表現(xiàn)音樂形象,加深學(xué)生對動物形象的了解.從而進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。2、在熟練演唱的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生律動表演，培養(yǎng)學(xué)生肢體表現(xiàn)力。3、在歌曲的學(xué)唱及表演過程中自然的滲透同學(xué)之間團結(jié)友愛、相互幫助的良好品質(zhì)。潛移默化地增強學(xué)生發(fā)揚集體主義、戰(zhàn)勝困難

2024-11-19 09:55

人教版小學(xué)音樂一下乃喲乃教案(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《乃喲乃》教案執(zhí)教老師：田維菊教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：初步感受、聽辨Do、Mi、Sol的音高,能用活潑優(yōu)美的聲音，準(zhǔn)確地演唱歌曲《乃喲乃》。技能目標(biāo)：能和老師合作演唱歌曲《乃喲乃》，在音樂活動中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。情感目標(biāo)：了解土家族風(fēng)土人情，感受土家族音樂特點，并

2024-11-19 09:55

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人教版一下教案上、下(已修改)

人教版一下教案上、下(編輯修改稿)