一單元萬以內(nèi)數(shù)的認識教案-資料下載頁

【總結(jié)】單元教學計劃第一單元本單元教學內(nèi)容數(shù)數(shù)、寫數(shù)、讀數(shù)，大小比較，較大數(shù)的估計，整理與復習本單元教學目標與要求1.在現(xiàn)實情境中理解萬以內(nèi)數(shù)的意義，認識計數(shù)單位“千”與“萬”，初步建立萬以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位體系；理解相鄰兩個計數(shù)單位的進率是10，能用已學的計數(shù)單位萬以內(nèi)的數(shù)。2.認識千位與萬位，能說出各數(shù)位的名稱；能正確地、比較熟練地讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)；能

2025-04-16 12:46

20xx北京版數(shù)學一下一、認識100以內(nèi)的數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學下冊認識100以內(nèi)的數(shù)教學目標?結(jié)合具體情境，認識計數(shù)單位百，知道1百是多少，會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，初步感知100以內(nèi)數(shù)的讀寫；?通過生動有趣的活動，經(jīng)歷數(shù)概念形成的過程，并能結(jié)合實際進行估計，發(fā)展同學們的數(shù)感；?在認識100以內(nèi)數(shù)的過程中，培養(yǎng)同學們的合作意識、探究和創(chuàng)新能力，提高同學們學習數(shù)學的興

2025-11-20 22:36

100以內(nèi)數(shù)的認識-資料下載頁

【總結(jié)】100以內(nèi)數(shù)的認識[教學內(nèi)容]《義務教育教科書（五·四學制）?數(shù)學（一年級下冊）》7～8頁[教學目標]，能正確地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，認識計數(shù)單位“百”，了解數(shù)位的意義和順序。，建立數(shù)概念，感受數(shù)的意義，結(jié)合操作活動培養(yǎng)學生把握知識的來龍去脈及舉一反三的能力，初步形成抽象概括能力，發(fā)展數(shù)感。，體會數(shù)學與自然、社會的密切聯(lián)系，感受數(shù)學的價值，激發(fā)學生熱愛學習、熱

2025-06-24 18:21

1000以內(nèi)數(shù)的認識教案-資料下載頁

【總結(jié)】1教學內(nèi)容：人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學二年級下冊《1000以內(nèi)數(shù)的認識》—數(shù)數(shù)67-69頁例1、例2教學目標：、操作等活動中，理解數(shù)的意義，認識比百大的計數(shù)單位“千”，理解相鄰兩個計數(shù)單位間的十進關系，感知1000數(shù)量的多少，會數(shù)千以內(nèi)的數(shù)。，培養(yǎng)學生觀察、操作的能力。，逐步發(fā)展學生的數(shù)感。教學重點：

2025-11-14 00:44

千以內(nèi)數(shù)的認識教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時千以內(nèi)數(shù)的認識教學過程：一、復習導入1、口答：最大的一位數(shù)是幾？最小的兩位數(shù)是多少？這兩個數(shù)相差多少？2、數(shù)數(shù)：10個10個地數(shù)，從10數(shù)到100；1個1個地數(shù)，從91數(shù)到99；問：99加1是多少？3、導入：你會從100開始接著往后數(shù)嗎？今天開始我們將要學習更大的數(shù)，下

2025-11-12 06:21

人教版一下教案比較大小word教案-資料下載頁

【總結(jié)】比較大小教學內(nèi)容教科書第39頁例8、練習八第3題教學目標同學們學會比較數(shù)的大小，會利用計數(shù)器比較所示數(shù)的大小；，使同學們掌握比較兩個數(shù)大小的一般方法；的學習興趣，培養(yǎng)同學們的合作意識和主動探求知識的能力。教學建議：一、情境導入，學習新知出示母雞下蛋幻燈片。左邊母雞一

2025-11-24 10:59

10以內(nèi)的數(shù)的認識教案-資料下載頁

【總結(jié)】10以內(nèi)的數(shù)的認識教案 　　10以內(nèi)的數(shù)的認識教案1教材簡析： 　　這一部分的教學是通過學生們在校園活動的畫面，以濃厚的興趣數(shù)這些物體的個數(shù)。而且教材還把從綜合畫面里提取了物體，按個數(shù)從少到多排列...

2025-11-26 22:00

千以內(nèi)的數(shù)的認識教案-資料下載頁

【總結(jié)】千以內(nèi)的數(shù)的認識教案 千以內(nèi)的數(shù)的認識教案1 　　教學內(nèi)容： 　　教材P68、P69。 　　教學目的： 　　1、通過直觀的數(shù)數(shù)使學生認識計數(shù)單位百、千、，并掌握數(shù)數(shù)方法，掌握10...

2025-11-24 22:33

100以內(nèi)數(shù)的讀寫教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：100以內(nèi)數(shù)的讀寫教案 《數(shù)豆子》（100以內(nèi)數(shù)的讀寫）教學設計 低年級教研室水臨東 教學內(nèi)容： 北師大版《義務教育教科書·數(shù)學》一年級下冊第26——27頁內(nèi)容。教材分析： 本節(jié)課首...

2025-10-12 14:48

西師大版數(shù)學一下100以內(nèi)數(shù)的認識整理與復習課件-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標，使同學們能初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，掌握數(shù)的組成，能熟練地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)，把握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較大小。100以內(nèi)數(shù)的認識，進一步培養(yǎng)同學們的數(shù)感，讓同學們體驗到生活中處處有數(shù)學。。（1）十位上是6，個位上是0的數(shù)是（）。（2）個位上是7，十位上是

2025-11-25 19:25

100以內(nèi)數(shù)的組成教案-資料下載頁

【總結(jié)】100以內(nèi)數(shù)的組成教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學教材一年級下冊第35頁。教學目標：1、在動手操作、討論的活動中，經(jīng)歷認識并理解10個十是一百的過程。2、知道100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。3、在解決趣味數(shù)學問題的過程中，增強學習數(shù)學的興趣。教學重點：1、體驗并理解10個十是一百。2、知道100以內(nèi)

2025-05-11 22:04

人教版小學一年級數(shù)學下冊100以內(nèi)數(shù)的認識教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版小學一年級數(shù)學下冊《100以內(nèi)數(shù)的認識》教案 課題：100以內(nèi)數(shù)的認識 教材分析： “100以內(nèi)數(shù)的認識”是人教版一年級下冊第四單元第一課時的內(nèi)容，教材的編排設計是這樣的：出示主題...

2025-10-30 23:36

20xx人教版一下教案整十數(shù)加、減整十數(shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2017人教版一下教案《整十數(shù)加、減整十數(shù)》WORD教案 整十數(shù)加、減整十數(shù) 素質(zhì)教學目標 【知識教學點】 運用直觀手段，幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法?！灸芰虒W點】 培養(yǎng)...

2025-10-06 13:55

1000以內(nèi)數(shù)的認識教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《1000以內(nèi)數(shù)的認識》教案 教學內(nèi)容：人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學二年級下冊《1000以內(nèi)數(shù)的認識》—數(shù)數(shù)67-69頁例 1、例2教學目標： 、操作等活動中，理解數(shù)的意...

2025-10-23 22:00

認識100以內(nèi)的數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教者：馬玉香13按照數(shù)的順序在空格里填數(shù):21122334455667788994681015171928374664738291100以內(nèi)數(shù)的順序1009897969594939290898786

2025-11-15 15:46

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