白楊教學設計4第二課時(編輯修改稿)
2024-08-15 19:03 本頁面
【文章內容簡介】 像爸爸一樣在邊疆參與建設的人們的崇高 思想。 ３、指導名讀、小組讀，說說你們此時的心里感受。 ４、爸爸在孩子們面前借白楊樹表白自己扎根邊疆、建設邊疆的心愿，有目的。 （學生從文中找詞句，逐句逐段的理解。） 他們只知道爸爸這回到奶奶家來，接他們到新疆去念小學，將來再念中學。 ⑴ 爸爸希望子女和他們一樣扎根邊疆，建設邊疆。 ⑵ 爸爸的希望能實現嗎從哪兒可以看出來 他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹
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