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圓明園的毀滅教學設(shè)計一(編輯修改稿)

2025-08-15 18:57 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 4．指名分自然段朗讀課文，注意糾正字音。三、自學課文，小組交流討論 2 1．自學生字詞，不懂的詞語可通過查字典和聯(lián)系上下文來理解。 2．默讀課文，想想當年的圓明園是什么樣子的，圓明園是怎樣被毀滅的？ 3．遇到不懂的問題，在小組討論后，把你們認為有價值的記錄下來。（ 1）小組討論：每人提出自己的問題后，小組

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【總結(jié)】1 《圓明園的毀滅》教學設(shè)計五教學要求： 1、通過對語言文字的理解，想象當年圓明園的樣子并了解它毀滅的經(jīng)過。 2、有感情的朗讀課文。 3、激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情和振興中華的責任...

2025-08-06 15:49

圓明園的毀滅教學設(shè)計四-資料下載頁

【總結(jié)】1 《圓明園的毀滅》教學設(shè)計四教學措施： 1、把閱讀、想象、感悟相結(jié)合，在腦海中再現(xiàn)圓明園昔日的圣境； 2、用昔日圣境與殘垣斷壁作比，揭露侵略者的野蠻行徑，激發(fā)愛國情結(jié)；教學...

2025-08-06 15:50

圓明園的毀滅-教案教學設(shè)計--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯圓明園的毀滅教案教學設(shè)計教學要求： 1、了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學生記住這一國恥，增強振興中華的責任感。 2、體會作者是怎樣圍繞中心表達的。 3...

2025-04-13 21:17

圓明園的毀滅優(yōu)秀教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圓明園的毀滅》優(yōu)秀教學設(shè)計《圓明園的毀滅》教學設(shè)計教學目標 1、學會本課14個生字，正確讀寫“不可估量、損失、皇家園林、組成、一般、象征、蘇州、詩情畫意、宏偉、唐代、凡是、統(tǒng)統(tǒng)、銷...

2024-11-15 00:43

圓明園的毀滅教學設(shè)計三-資料下載頁

【總結(jié)】1 《圓明園的毀滅》教學設(shè)計三一．揭題導入，奠定基調(diào) 1．讓我們舉起寫字的手，一起寫下圓明園的毀滅。圓是圓滿無缺的圓，明是光明普照的明，園是皇家園林的園。齊讀圓明園。 2．座圓滿無缺...

2025-08-06 15:50

圓明園的毀滅教學設(shè)計竇桂梅-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時?一、“走近圓明園”?1．我住在清華園，在離我家50米的地方，有一片廢墟，叫（板書“圓明園”）。打開書，看這兩幅廢墟圖，你會有怎樣的感受？這些感受源于一個詞──毀滅（板書，指導學生注意筆順）。從題目看，重點寫的是“毀滅”。再讀課題。?2．讓我們走近圓明園。讀課文。?（1）注意指導書中的生字，提示文中的連接詞及分號等。

2025-04-17 00:19

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【總結(jié)】《圓明園的毀滅》教學設(shè)計一、教學目標1、通過搜集資料，欣賞圖片、對比朗讀，了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學生記住這一國恥。2、通過有感情地朗讀課文，合作交流圓明園被毀滅的原因，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情和振興中華的責任感。二、教學重點1、了解圓明園的輝煌和它的

2024-11-23 11:46

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【總結(jié)】語文圓明園的毀滅教學設(shè)計　　語文圓明園的毀滅教學設(shè)計1　　教學設(shè)計導入：　　法國作家雨果曾經(jīng)說過：有一座言語無法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，是用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造的...

2024-12-07 01:50

圓明園的毀滅教案教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】圓明園的毀滅教案教學設(shè)計教學目標：6個生字，會寫14個生字；能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶”等詞語。。背誦第三、四自然段。，了解圓明園輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過，激發(fā)熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責任感和使命感。

2024-11-23 11:32