20xx春教科版科學五下37做一個鐘擺word說課稿(編輯修改稿)
2024-12-25 04:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教法、學法 這節(jié)課我積極踐行“教師為主導，學生為主體”的新課程理念。綜合本課的特點，我將采用了實驗法、對比法、演示法等教學方法，通過分析實驗現(xiàn)象得出結論，讓學生在實驗的基礎上得出結果。本節(jié)課我充分發(fā)揮了學生的主體作用，讓學生分組實驗，互相合作，把大部分時間交給學生動手操作、收 集實驗數(shù)據(jù)，在此基礎上引導學生對所收集的數(shù)據(jù)進行科學的分析，然后總結出科學知識，體驗對待科學的嚴謹態(tài)度，體驗發(fā)現(xiàn)規(guī)律后的成功樂趣。 五、說教學流程 在具體實施教學的過程中我主要通過：課前熱身，復習導入；設計實驗、進行探究；得出結論、課堂小結；暢談感受四個大的環(huán)節(jié)來展開教學活動。 環(huán)節(jié)一：課前熱身，復習導入 ：通過上節(jié)課的學習，大家知道擺的快慢與什
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