交流課：水第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-15 16:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說明了什么呢） 出示：母親用一把到來。 面對著這么一把大鎖，面對著鎖住了的水窖，我們渴望些什么呢 這么多的渴望，母親知道嗎可她為什么要那么權(quán)威地保管那把鑰匙呢 從母親鎖住水窖的那把大鎖中，我們感受到出示：水，成了村子里最珍貴的東西。 4 C:還有哪些地方感受深刻 母親一手從水窖浪費(fèi)掉。 （ 1）這舒服的感覺是什么帶來的 多少水 一勺水幾個(gè)人 （ 2）我們先來看看這四兄弟是在怎樣的情況下得到這么一勺水的，誰來讀讀相關(guān)的句子。 我們四兄弟跟前。 我們這樣排在母親的面前，母親笑了，她笑什么呢 （像狗尾巴草要笑出示狗尾巴草；從小到大，很有秩序地排著要笑；對我們渴求窖水心神領(lǐng)會(huì)，所以笑了。） （ 3）看著四個(gè)像曬干的狗尾巴草的孩子，母親打開了水窖，打起了一勺水，我們把眼睛閉上，一起感受那勺水。水從我們頭頂緩緩地傾注下來，出示配樂和第五自然段范讀。 什么感覺啊 （ 4）再讀讀這段文字，說說你還能體會(huì)到什么（相機(jī)指導(dǎo)朗讀） 5 （第一句中體會(huì)到很舒服；第二句話中體會(huì)到我們真的十分干渴了，水真的是生命之源，盡情地滋潤著我們的
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