蘋(píng)果里的五角星教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-15 15:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下課文第一自然段，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，想想這個(gè)小男孩是個(gè)怎樣的同學(xué)呢？哪些句子可以看出來(lái)？ （ 2）指名回答。教師適時(shí)引導(dǎo)。 （ 3）這次他又要顯示一個(gè)新本領(lǐng)，他說(shuō)了 一句話，同學(xué)們一起來(lái)讀一下。（讀出神秘的語(yǔ)氣） 學(xué)習(xí)課文二、三、四自然段。 （ 1）他的新本領(lǐng)是什么呢？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文的第二三四自然段，請(qǐng)女同學(xué)一起來(lái)讀一下這三個(gè)自然段，男同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，想想他這次帶來(lái)的新本領(lǐng)是什么？ 4 （ 2）指名回答。那么他是怎樣顯示他這一項(xiàng)新本領(lǐng)的呢，同學(xué)們到第三自然段去找找，有哪些動(dòng)詞？（著重探討舉字內(nèi)涵） （ 3）從小男孩的動(dòng)作可以看得出他確實(shí)是一個(gè)非常聰明可愛(ài)的男孩，而我一開(kāi)始相信小男孩的新本領(lǐng)嗎？從哪句話可以看出來(lái)？（指導(dǎo)分角色朗讀） （ 4）在我看見(jiàn)小男孩顯示的新本領(lǐng)以后，我的心情怎么樣？從哪些詞可以看出來(lái)？（學(xué)生圈畫(huà)） （ 5）我是那樣驚喜萬(wàn)分，激動(dòng)不已，那小男孩到底是怎樣切蘋(píng)果的？怎樣是攔腰切？怎樣是通常的切法？誰(shuí)來(lái)示范一下？（黑板上畫(huà)蘋(píng)果，學(xué)生來(lái)切） 學(xué)習(xí)課文第五自然段。
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