蘇教版小學語文第八冊教案5蘋果里的五角星(編輯修改稿)
2024-10-07 02:24 本頁面
【文章內容簡介】 循、矩左窄右寬?！ “干舷滤急壤疽粯??！ ?．學生描紅。 四、作業(yè)。 1．抄寫詞語?！ ?．多音字組詞?！ ianhaoqie 鮮好切 xianhaoqie 第二課時 教學要求： 理解課文內容，懂得人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式?！ ±首x課文?！ 〗虒W過程： 一、復習。 1．聽寫詞語?！ ?．指名讀課文?！ 《?、細讀課文第一段?！ ?．名讀第2自然段 第1自然段有幾句話？你讀懂了什么？ 交流體會：鄰居家的小男孩活潑天真的特點?！ 煱鍟猴@示新本領 分角色讀兩人的對話。 2．過渡：事情就是這樣平靜地開始，可接下來就有了新的發(fā)現(xiàn)讓人驚奇了?！ ?．自讀第4自然段，畫出文中小男孩切蘋果的方法及由此產(chǎn)生圖案的有關句子。 實物演示，討論交流。（結合理解橫切面、清晰等詞語） 我想到了什么？板書：橫切蘋果 指導讀好感嘆句，體會作者驚
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