望月教案1(編輯修改稿)
2025-08-15 15:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽朗讀，說說你能感受到什么。 學(xué)生交流：（引導(dǎo)說出月下江景太美了，就像一幅畫） 大家的悟性真高！在閱讀寫景文章時(shí)，在頭腦中形成畫面很重要，這是一種很好的閱讀方法?。∧銈円幌伦幼龅搅?，好樣的！ 如果我想把這幅畫畫下來，告訴我，畫什么景物，這些景物分別有什么特點(diǎn)。 交流： 聽了同學(xué)們的描述，大概是這樣一幅畫吧，（出示課件）請(qǐng)你再欣賞一下加深印象。（錄音朗讀課文） 好，我們也來有感情的朗讀一遍，盡量記住這段美景。 （二）賞讀經(jīng)典美文 4 過渡：剛才我們猶如欣賞了一幅月下美景圖。對(duì)于月下美景，許多大文學(xué)家都描繪過它，贊美過它。老師特別喜歡朱自清筆下的月色，現(xiàn)在推薦給你。 大屏幕出示，一生朗讀： 月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一
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