【文章內(nèi)容簡介】 站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像一條白色的絲帶纏繞在村莊周圍。（改為比喻句）天空中有一輪明月。（改為比喻句）天空中掛著一輪圓盤大的明月。窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）窗外，風兒搖醒翠竹，在竊竊私語。寒風吹到臉上很痛。（改為夸張句）寒風吹到臉上痛得像刀割。（三）、品古詩，辯修辭。輕風扶細柳，淡月失梅花。（擬人）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）問渠那得清如許？為有源頭活水來。（設(shè)問）相看兩不厭，只有敬亭山。（擬人）（四）、讀成語，學(xué)修辭。多如牛毛百花爭艷一步登天狐朋狗友口若懸河龍爭虎斗夸張擬人夸張擬人比喻擬人情同手足一目十行千鈞一發(fā)兔死狐悲春風得意比喻夸張夸張擬人擬人恩深似海如釋重負狗急跳墻一日三秋水平如鏡比喻比喻擬人夸張比喻（五）、看廣告，知修辭。夢利,隨身的綠陰。（比喻）鄂爾多斯羊絨衫，溫暖全世界。（夸張）牛奶香濃,絲般享受。（比喻）怕上火，喝王老吉——王老吉飲品。（設(shè)問）金星，電視中的一顆明星。（比喻）給電腦一顆奔騰的芯。（擬人）四、作業(yè)設(shè)置：修辭無處不在——語文教材在我們學(xué)習過的課文中，找找運用比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問修辭手法的句子，各找兩個，并試著記一記。第五篇：修辭專題教案【目標】(一)復(fù)習修辭格知識，能辨析并運用常見的修辭方法。(二)語言的運用簡明、連貫、得體?！局R講解】（一）知識網(wǎng)絡(luò)。常用的修辭方法表：類別 例示 說明（1）比喻 明喻（用“像”、“如“等比喻詞）“共產(chǎn)黨像太陽。”（本體像喻體）“解剖整個地區(qū)，如同抱個大‘金娃’！” 以具體、淺濕熟知的事物或道理為喻體，說明或描寫抽象的、深奧的、不熟悉的事或理，達到說得形象、生動、明白的目的。難點是借喻、博喻。喑喻（用“是”、“等于”、“成為”等比喻詞）“那里四周是山，環(huán)抱著一潭春水，簡直是一幅青綠山水畫?！保ū倔w等于喻體）“且看這里遍地青松，個個雷鋒！”（省比喻詞。）借喻（只有喻體，本體比喻詞不出現(xiàn)）“忘了和尚多了沒水吃?！保ㄓ黧w代替本體，無比喻詞。）博喻（連用幾個比喻共同說明一個本體）“這種下筆以前的修改是最要緊不過的了，正如蓋房子首先要打好圖樣，作戰(zhàn)首先要訂好計劃一樣。（”用兩個比喻說明下筆前修改的重要性）（2）比擬 擬人（把物當人來寫，給物以人的感情、動作、語言等）“由蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！?有強烈感情時，才能用好比擬，而且不能隨意比擬，一般要有一定相似點。比擬重在于“擬”，即把甲“當作”乙，兩者渾然一體；比喻重在于“喻”，即以甲喻乙，兩者有主有從。擬物（把人當物寫，使人具有物的情態(tài)或動作）“敵人夾著尾巴逃跑了?！保?）借代 特征代人和事物 “花白胡子下坐在墻角吸旱煙?！保ā盎ò缀印贝袄夏耆恕保鞍匆话匆麓?，硬硬的還在?！保ā坝灿驳摹贝把箦X”）用相關(guān)的事物代替所要表達的事物，使語言富于變化，給讀者深刻印象。借代易與借喻相混。區(qū)分時注意：借代、借喻相同點是本體都不出現(xiàn)，借體（即別稱）和喻體都必須出現(xiàn)。借代著重于甲代乙，兩者必須有密切關(guān)系；借喻重在以甲喻乙，兩者有相似處。具體代抽象 “我們需要‘本本’，但是一定要糾正脫離實際情況的本本主義?！保ā氨颈尽贝案锩碚摗保┚植看w “幾千雙眼睛都在盯著你?！保ā皫浊щp眼睛”代“幾千個人）器物代本稱 “我們的原則是黨指揮槍，而決不容許槍指揮黨?！保ā皹尅贝败婈牎保┨幩Q本稱 “劃清兩種界限。道德，是革命還是反革命？是延安還是西安？有些人不懂得要劃清這種界限。”（“延安”代革命的人，“西安”代反革命的人）（4）夸張 向上夸張（故意往大處、高處、多處、遠處等方面說）“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。（”故意往多處說）對人或事物的原樣作故意的夸大或縮小的描寫，就是夸張。它有助于充分表達自己對所要表達的人或事的充分肯定或否定的態(tài)度、感情，促使讀者聯(lián)想。注意不要忽略縮小的夸張。向下夸張（故意往小處、少處、短處、弱處等方面說）“一眨眼的工夫麥子就由青變黃了，收害的日子到了?！保ü室馔鶗r間短處說）超前夸張（故意把后出現(xiàn)的事說成是先出現(xiàn)的或者跟前者同時出現(xiàn)的）“他酒沒沾唇，心早就熱了?！保?）對偶 正對（上下兩聯(lián)是相似或同一事物的兩個方面，互為補充、襯托。）“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。由結(jié)構(gòu)相同、字數(shù)相等的一對句子或詞組組成。運用對偶可突出事物的矛盾，增強語言的音樂性、感染力。舊體詩詞運用的“對仗”即“對偶”，要求很嚴，如要求詞性相對，并講究評仄。注意“對偶”與“對照”的區(qū)別。反對（上下兩聯(lián)是相反或相對的兩類事物，或一個事物的相反的兩方面，互相對照、映襯）“斧頭劈翻舊世界，鐮刀開出新乾坤。”“看洞中依然舊景，望窗外已是新春?！贝畬Γㄉ舷侣?lián)有承接或條件或因果或假設(shè)等主從關(guān)系）“滿園春風關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！保ㄒ蚬叭粢瞬恢且涯獮??！保僭O(shè)）（6）排比 分句排比 “聲音繪制色彩，聲音繪制形象，聲音繪制感情?！?用一組結(jié)構(gòu)相同或相似、意思相關(guān)、語氣一致的句子或詞組成串地排列在一起，用以增強語勢，抒發(fā)感情。排比的各項內(nèi)常出現(xiàn)一個相同的詞語作為連鎖詞。它們不得少于三項，彼此為并列關(guān)系。句子成