古詩詞三首教學(xué)設(shè)計(jì)(二)(編輯修改稿)
2024-08-15 15:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，讀出詩人滿腹惆悵、心事重重的感覺。 [ 7．這句詩中詩人是借什么景物來抒發(fā)情感的呢？指名答。 8．你能用自己的話說說下面那句詩的意思嗎？小組內(nèi)交流。 9．引讀復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 10．這一次又一次的開封、密封的過程中，讓我們深深感受到了──（生答：詩人對(duì)家鄉(xiāng)親人的掛念），這真是 說也──（生答：說不完）道也──（生答：道不盡）。 3 11．就讓我們一起走入這理還亂的情感中，去感同身受一番吧。 12．王安石見明月而惆悵，張籍見秋風(fēng)而感慨，這都是──（生答：借景抒情）。那么，清朝的納蘭性德又是如何將情巧妙的藏與詩中的呢？你能感受到嗎？ 13．小組內(nèi)討論交流，各抒己見。 14．全班
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