古詩詞三首教學(xué)設(shè)計(一)(編輯修改稿)
2024-08-15 00:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 斕的綺麗風(fēng)光?？蔀槭裁丛娭兄挥幸环N綠色呢？仔細(xì)觀察一下書上的插圖，對你 會有所幫助的。 9．指名答。（在江岸兩邊大面積出現(xiàn)的是草地、樹木、青山） 10．是呀，作者放眼望去，看見了── 練習(xí)題：你能填入表示不同綠色的詞嗎？ 近處（）的小草（）的柳樹，遠(yuǎn)處（）的樹林（）的高山。 學(xué)生口述。 11．詩人此時正遇早春時節(jié)，站在──（手指課題船字）（生答：小船上）舉目四眺，滿眼皆是── 4 （生答：綠色），讓作者那么明顯地感受到──（生答：春天到了、來了）。 12．你可別小看了這個綠字哦，它僅僅是告訴你春天來了嗎？它還能讓你感受到什么呢？。 13．指名答。（感受到春天就單單是個綠也各有各的美；這個綠有著層次美，遠(yuǎn)近各不相同； 綠也寫出了春天景物的變化） 14．同學(xué)們理解的多準(zhǔn)確呀！把你感受到的綠再讀出來吧。分男女生賽讀。 15．小小的綠字卻有大大的文章！介紹王安石推敲用綠字的故事。 16．聽完綠字的故事后，你感受最深的是什么？指名答。 17．小結(jié)：是呀：一位如此優(yōu)秀的詩人能為了一個字更改十多次，難道我們在平
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