【總結(jié)】第一篇:《1、古詩詞三首》教學設(shè)計 《 1、古詩詞三首》教學設(shè)計 教學目標: 。能正確讀寫詞語。,背誦三首古詩。 ,邊讀邊想象畫面等方法,感知詩詞大意,用自己的話說說詩詞的意思。 ,受到美...
2024-10-21 05:08
【總結(jié)】第一篇:1古詩詞三首教學設(shè)計 1古詩詞三首 主備:牛麗萬慧芳實驗小學修訂:王巧玲劉建霞教研室 教材分析: 《古詩詞三首》課文中有兩首古詩和一首詞組成,分別是李白的《獨坐敬亭山》、劉禹錫的《望洞...
2024-10-21 04:11
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設(shè)計 第一課時(《牧童》) 教學目標 1.學會本課7個生字,正確、流利朗讀、背誦古詩。 2.理解詞中字詞的意思以及整首詞的意思。 3.想象詞所描繪的情景,并在說的...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設(shè)計資料 1、整組教材簡介: 童年,是充滿純真和情趣的時光,也是令人留戀和難以忘懷的 時光。本組教材就是以童年為專題來編排教學內(nèi)容的?!豆旁娫~三 首》向我們展示了古...
【總結(jié)】第一篇:《古詩詞三首》教學設(shè)計五 教學目標: 1.認識本課4個生字,會寫7個認識的字。理解弄、怪生、相媚好、亡賴等詞語在詩句中的意思。 2.正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩詞。默寫《牧童》,能...
2024-10-21 04:47
【總結(jié)】1 ?古詩詞三首?教學設(shè)計 一、教學目標 、榆、畔、帳4個生字。能正確讀寫洛陽、榆關(guān)、那 畔、千帳等詞語。 ,背誦三首古詩詞,默寫?泊船瓜洲??秋 思?。 ,查閱資料,邊讀邊想象等方...
2024-09-23 04:43
【總結(jié)】第一篇:5古詩詞三首教學設(shè)計 《古詩詞三首》教學設(shè)計2學習目標: ,默寫《牧童》,能用自己的話表達詩詞的意思。,豐富學生情感,從詩句中感受童年的快樂。 ,會寫7個認識的字。理解“弄”、“怪生”、...
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設(shè)計一 教學過程: 一、溫故知新,把握主旨 1、復習《泊船瓜洲》,重溫思鄉(xiāng)情。 一水之隔,近在咫尺,偏不能還,不由感慨mdash。mdash。明月 何時照我還? ...
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設(shè)計(一) 學習目標 1.自讀中識記本課四個生字并正確書寫、運用。 2.感悟中學習詩人借不同景物抒發(fā)情懷的寫法。 3.朗讀中體會詩人暗藏于詩中無限的思鄉(xiāng)之情。 課...
2025-08-06 00:18
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設(shè)計三(2) ↘樂調(diào)情 1.播放歌曲《故鄉(xiāng)的云》。 2.聽!來自遠離家鄉(xiāng)游子們的聲聲吶喊。故鄉(xiāng)的云總是那樣 的白,故鄉(xiāng)的人總是無比的親!王安石借春風問明月,何時才能...
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設(shè)計三(1) 課前預(yù)習 1.了解王安石的生平,收集、背誦以前學過的他寫的古詩 2.了解宋朝詩人張籍、清朝納蘭性德,閱讀他們的作品。 第一課時(《泊船瓜洲》) ↘導...
2025-08-06 00:19
【總結(jié)】1 《古詩詞三首(A、B案)》教學設(shè)計二 一、課題導入,介紹知識 ,引導學生觀察此課題與其他詩歌題目的區(qū)別。 (中間有個分隔符號,前者是詞牌,后面是詞的題目。) 。 :詞原是配樂而歌唱...
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設(shè)計六(1) 課前準備 1.了解王安石的生平。 2.了解唐朝詩人張籍、清朝納蘭性德的生平。 3.收集思鄉(xiāng)的古詩詞。 教學過程 第一課時 談話導入,激發(fā)興趣 ...
2025-08-06 15:48
【總結(jié)】1 《古詩詞三首》教學設(shè)計五(2) ↘查找資料,了解詩人 ①上節(jié)課,學習了兩首思念家鄉(xiāng)的古詩,今天繼續(xù)學習清代詞 人納蘭性德所寫的《長相思》。課前通過收集資料,你們有哪些收 獲呢?(從作...
2025-08-06 19:21
【總結(jié)】第一篇:《古詩詞三首》教學設(shè)計 《古詩詞三首》教學設(shè)計 【教學目標】 1、會寫“洛、榆、畔、帳”4個生字,能正確讀寫“洛陽、榆關(guān)、那畔、千帳”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀文,背誦三首...
2024-10-21 05:39