古詩詞三首a、b案(編輯修改稿)
2024-08-15 15:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與上一首比較，體會(huì)不同的景致及古詩的借景抒情手法。 背誦《獨(dú)坐敬亭山》、《望洞亭》。 ●交流課外積累 4 ①說說你知道的描寫山水風(fēng)光的古詩。 ②布置課外作業(yè)，繼續(xù)去搜集。 ③下節(jié)課（或者語文活動(dòng)課）上進(jìn)行交流。 ●練習(xí) 任選一首，想象景致，根據(jù)自己的理解作畫，并配上詩句。 第二課時(shí)憶江南 ●復(fù)習(xí)導(dǎo)入 背誦前兩首以及課外搜集的描寫山水風(fēng)光的古詩?！稇浗稀肥且皇自~，又描寫了怎樣的景致，怎樣的心情呢？ ●讀課文，理解內(nèi)容 ①帶著上面的問題自由讀，邊讀邊看圖，理解意思。 ②指名讀，讀準(zhǔn)生字，結(jié)合注釋理解意思。 ③指名看圖說出意思。誦讀領(lǐng)悟詞義，教師做如下點(diǎn)撥： 憶江南是詞牌名，詞都有一個(gè)牌名。詞的內(nèi)容也是回憶江南景色的，白居易曾經(jīng)當(dāng)過杭州刺史。詞中回憶的，就是美麗的江南風(fēng)光。 舊：從前。曾：曾經(jīng)。諳：熟悉。勝：超過，勝過。 ④根據(jù)提供的詞語解釋，讓學(xué)生自己說說詞句的意思，然后連起來說整首詞的意思。 5 ●小組合作學(xué)習(xí)，相互交流 ●教師小結(jié) 詩一開頭，詩人先說：河南好，這是詩人對(duì)江南春天的贊美。那么，說江南好，是聽別人說，還是自己親眼看到的呢？第二句做
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