口語交際習作二教學設計二(編輯修改稿)
2025-08-15 15:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 5．小結過渡：剛剛老師參與了部分小組的討論，看得出來同學們都事先做了精心的準備，而且在討論的過程中非常熱烈，方方 3 面面的問題都能考慮到。每個小組都希望通過策劃這次活動來表達對家鄉(xiāng)的熱愛，那現(xiàn)在就請我們同學們來展示一下自己策劃的活動方案吧。 ↘展示活動方案 1．以組為單位，展示活動方案。重點要說說怎么樣表演才能使節(jié)目更精彩。 2．其他同學可以質疑，可以和同學進行交流。 3．師生共同評議。綜合大家的意見，班長制定一個活動方案。 ↘總結 同學們，今天的口語交際課，通過策劃濃濃的鄉(xiāng)情這個活動，不僅鍛煉了同學們的組織策劃能力，而且還激發(fā)了同學們對家鄉(xiāng)的熱愛之情，相信濃濃的鄉(xiāng)情這個活動一定能夠獲得成功。 第二、三課時習作 ↘談話導課，激發(fā)興趣 在策劃濃濃的鄉(xiāng)情活動
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