小學(xué)五年級語文教案——鳥的天堂筆記(編輯修改稿)
2025-08-15 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師介入導(dǎo)向：文中的樹和鳥應(yīng)該是什么關(guān)系？ 變換角色朗讀。（欣賞、體驗(yàn)） 1）分角色朗讀。 2）談體驗(yàn) 這次讀下來有什么新的收獲，有什么想說的？ 學(xué)生談體驗(yàn)。 師：互相欣賞本身就是一種和諧 教師引讀第 13段。 現(xiàn)在允許我也吐露一下心聲 ...... 四、拓展體驗(yàn) 假如你是小畫眉，此時(shí)會有什么感受？ 你可以像歌
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