小學(xué)六年級語文教案——鳥的天堂(編輯修改稿)
2024-08-15 16:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文，可以聯(lián)系著生活實際，和平時的感受，看看自己有什么見解。 （生自由地讀、體會） 5 （點評：聯(lián)系本組重點訓(xùn)練項目閱讀要有自己的見解） 師：想好了可以把自己的理解說給前后的同學(xué)聽一聽。 （生自由交流，師也參與其中） 師：誰來談?wù)勛约旱睦斫? 生：作者是黃昏時到那兒去的，這時候小鳥們都回窩了，躲在大榕樹上，只是偶爾撲撲翅膀。當(dāng)小鳥撲翅膀時，綠葉就晃動起來?？墒蔷G葉太多了，課文中說是不留一點縫隙，所以作者看不見躲在樹上的小鳥，但是他卻感覺到了生命的顫動。 師：這是你的理解，比較獨特。還有不同的見解嗎 生：課文中說榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全 部生命力展示給我們看。說明這是一株富有活力的大樹，作者從它的每一片綠葉上感受到了這種勃勃的生機，所以說是每一片綠葉上都有新的生命在顫動。 師：你能聯(lián)系著上下文來談自己的理解，真不錯！ 生：綠色是生命的象征，作者看到這每一片綠葉，在晚霞的映照下，閃耀著動人的光彩。尤其是那新生的嫩葉，綠得鮮亮，綠得發(fā)光，讓作者情不自禁地發(fā)出感嘆，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。 師：孩子，你的感受多深刻呀！ 6 生：剛才幾個同學(xué)都說到了這每一片綠葉本身就蘊育著無限生機， 但我覺得除此之外，還有一個原因，也許當(dāng)時吹過一陣陣微風(fēng)，這些充滿活力的綠葉在風(fēng)中你擠我，我擠你，不停地?fù)u動，才讓作者產(chǎn)生了每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動的感覺。 師：你認(rèn)為風(fēng)吹是一個很重要的原因，也很有道理。 生：我覺得綠葉本身并沒有動，但是這滿樹的葉子翠綠欲滴，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的亮光，作者看久了，似乎感到綠葉上的點點光斑像是一些可愛的小精靈在舞蹈，眼前有一些綠色的光點在閃爍，所以作者感受到了生命的顫動。
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