20xx小學(xué)六年級語文教案——鳥的天堂參考教案二(編輯修改稿)
2025-10-01 09:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思想感情。 〔二〕目標(biāo)完成過程 1．學(xué)習(xí)第一段?！ ∽x一讀、說一說你讀懂了什么，是從哪些詞語中體會出來的 〔1〕〔作者吃過晚飯，黃昏時，在河邊與朋友乘船出游。從吃過晚飯、我們陸續(xù)跳上一只船、向河中心移去可以體會到，當(dāng)時環(huán)境十分幽靜。從沒有波浪、平靜地移動、聽見了水聲體會到的?！场 ?〕練習(xí)朗讀，體會作者游玩時愉悅的心情?！ ?．學(xué)習(xí)第二段： 〔1〕出示投影片〔文中插圖〕?！ ≈鴪D用一個詞或一個短語概括說說這是一棵怎樣的大樹?！ 勃毮境闪?，枝繁葉茂，充滿生機與活力，郁郁蔥蔥〕 〔2〕默讀思考： 作者是按什么順序描寫榕樹的 主要寫了榕樹的什么特點用 線劃出來。 〔3〕小組討論、互相交流： 〔這一段描寫了榕樹大美的特點。描寫大的語句：①在一個地方，河面變窄了。②那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。③當(dāng)我說許多株榕樹的時候④我見過不少榕樹，這樣大的還是第一次看見⑤真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。描寫美的語句：①一簇簇樹葉真綠得可愛。②有許多根垂到地上臥在水面上。③那么多的綠葉新的生命在顫抖?！场 ?〕圖文對照學(xué)生交流、教師點撥、理解重點句： 出示投影片1： 〔這兩句話寫出了這株大榕樹的真面目。樹木的特點是枝上又生根。枝上生的根直垂到地上、伸進泥土里之后就成了樹干，這就是這株大榕樹枝干的數(shù)目不可計數(shù)的原因?！ ?〕指導(dǎo)朗讀，培養(yǎng)學(xué)生體驗美、欣賞美的能力?！ ?〕小結(jié)： 這一段作者由遠及近地對榕樹的大小，它的根、葉、干、枝的形狀、顏色、大小等進行了描寫，這是靜態(tài)描寫?！ ?．學(xué)習(xí)第三段： 〔1〕指名讀第三段 思考：這一段主要寫了什么 〔這一段主要寫了作者和朋友們第二天又一次經(jīng)過鳥的天堂時看到的情景?！场?
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