小學(xué)六年級語文教案——鳥的天堂教學(xué)設(shè)計(jì)之六(編輯修改稿)
2025-08-15 16:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀的形式加以匯報(bào)。 （二）匯報(bào)交流。 5 大榕樹： 1．大 學(xué)生甲：有機(jī)會看清它的真面目，真是一株樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。 （ 1）匯報(bào)讀，其他同學(xué)聽讀：哪兒讀得好為什么你聽出了什么從哪兒聽出來的（從不可計(jì)數(shù)體會出枝干數(shù)目很多，說明樹很大。） （ 2）重點(diǎn)體會真字。 兩個(gè)真有什么不同呢聽老師讀，體會一下。 出示投影： 學(xué)生體會出：第一個(gè)真意思是本來的，實(shí)際的。第二個(gè)真指的是確確實(shí)實(shí)。應(yīng)讀 出驚嘆的語氣。 學(xué)生乙：枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。 （ 3）重點(diǎn)體會又字。指樹根很多。 出示圖片：誰來指一指哪些是氣根（體會根上生枝，枝上又生根，獨(dú)木成林的景觀。） 學(xué)生丙：一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一棵大樹臥在水面上。 （ 4）體會臥字。（樹占地面積大。） 6 （ 5）這株大榕樹占地面積有多大呢誰查找到了這方面的資料（學(xué)生答：一萬多平方米。） （ 6）課下大家丈量了操場和教室的面積，大家計(jì)算一下：合幾個(gè)操場幾個(gè)教室（結(jié)合具體情況請學(xué)生作答。） （ 7）經(jīng)過換算， 你有什么感受（簡直太大了。） 2．茂盛。指名讀句，談體會。 學(xué)生甲：那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙。（不留一點(diǎn)縫隙，說明樹葉多。） （ 1）重點(diǎn)體會推。請同學(xué)們演示，說明葉多而密。 學(xué)生乙：地翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。 （ 2）重點(diǎn)體會顫動。 （ 3）同學(xué)演示，體現(xiàn)微微地動態(tài)。 （從中我們體會到榕樹的生命力非常茂盛。） 學(xué)生丙：從對大榕樹特點(diǎn)的描述中，我們看出作者不禁在內(nèi)心深處發(fā)出感嘆：這美麗的
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