小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——雨中教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2025-08-14 22:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)各段的主要意思。 2．學(xué)懂課文 14 自然段，能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)孩子們和過(guò)路行人幫姑娘撿蘋(píng)果的情形。 3．有感情地朗讀課文，體會(huì)人們助人為樂(lè)的精神。 (二 )教學(xué)過(guò)程 1．復(fù)習(xí)檢查。聽(tīng)寫(xiě)詞浯。 (皺起、封鎖、焦慮、籮筐、一哄而散、追逐 ) 2．根據(jù)學(xué)習(xí)提示給文章分段。 (1)讀學(xué)習(xí)提示。 5 (2)找出先寫(xiě)再寫(xiě)最后寫(xiě)，并在這些詞下面注上起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，再連起來(lái)讀。 (3)在先寫(xiě)再寫(xiě)最后寫(xiě)的上面注明第一段、哪幾節(jié)，第二段、哪幾節(jié)，第三段、哪幾節(jié)，再連起來(lái)讀。 (4)在文中劃好分段標(biāo)記。 (12‖ 34‖ 5) 3 自學(xué)質(zhì)疑。 (1)自學(xué)，思考課后習(xí)題 1。 (2)集體交流：你讀懂了什么 ?還有哪些不懂的問(wèn)題 ? 4．讀中釋疑。 (1)指名讀第 1 自然段。出示句子：馬路上，一群撐著傘放學(xué)回家的孩子，仿佛是浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。 ①讀 句子，想：句中把 ()比作 ()。 ②指導(dǎo)朗讀。 (2)學(xué)習(xí)第 2 自然段。 ①自由讀，找出 ABB 式的詞語(yǔ)，井把它讀好。 (其中濕漉漉黃澄澄中的疊字念第一聲。 )指名讀第 2 自然段，評(píng)議。 ②選讀你最喜歡的一句話(huà)，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這一句。 6 ③姑娘撿起了這個(gè)，滾走了那個(gè)，眼看汽車(chē)嘟嘟叫著從遠(yuǎn)處駛來(lái)這句話(huà)寫(xiě)出了什么 ?(姑娘著急的心情 )用朗讀表現(xiàn)出來(lái)。 (自由試讀呻指名
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