20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——鳥語教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-10-01 09:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、深入理解。 〔一〕、愛鳥?！ ≌?qǐng)同學(xué)默讀第1至第3自然段，邊讀邊想，從哪兒能看出作者愛鳥？ 過渡：正因?yàn)樽髡邜埒B，才能用心和小鳥交談，懂得它的語言。 〔二〕、懂鳥、學(xué)鳥。 作者和布谷鳥是怎么樣對(duì)話的，從交談中學(xué)到了什么呢？小聲讀課文?！ ≌?qǐng)同學(xué)分角色朗讀作者與布谷鳥的對(duì)話。〔教師適時(shí)放布谷鳥叫聲的音效，讓學(xué)生明白布谷鳥叫聲聽起來很像勤勞刻苦的聲音〕 指名讀課文，邊讀邊想從與布谷鳥交談中學(xué)到了什么？〔刻苦學(xué)習(xí)〕 自己默讀課文，邊讀邊想作者從喜鵲的語言中得到了什么？〔教師適時(shí)放喜
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