小學(xué)四年級(jí)語文教案——雨中教學(xué)設(shè)計(jì)之三(編輯修改稿)
2025-08-14 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀提示的內(nèi)容，嘗試分段。重點(diǎn)是說清分段理由。學(xué)生既獲得分段的本領(lǐng)，又訓(xùn)練了思維能力及表達(dá)能力。） 三、嘗試研讀，感悟人物品質(zhì)。 出示嘗試題： 姑娘看到打翻 的蘋果，心里（著急）。 姑娘看到孩子們七手八腳撿蘋果，心里（焦慮）。 3 姑娘看到蘋果回到車上，心里（感動(dòng)）。 嘗試解釋： 說清填什么？為什么這樣填？從哪兒讀懂的？ 匯報(bào)嘗試成果： 通過多種形式讀書，品味文中的詞句，深入領(lǐng)會(huì)文章運(yùn)用語言文字的妙處。適時(shí)穿插朗讀訓(xùn)練，進(jìn)一步感悟人物的品質(zhì)。 （ 1）從姑娘的著急中，體會(huì)到姑娘愛惜可愛的蘋果和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。 （ 2）從姑娘的焦慮中，感受到了孩子們樂于助人的美好心靈。 （ 3）從姑娘的感動(dòng)中，感受到
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