20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第6單元分類第2課時word教學設計(編輯修改稿)
2024-12-25 02:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 球能滾動的是一類，長方體和正方體不能滾動的是一類，共兩類。 討論：同一組圖，為什么有好幾種分類的方法？使學生了解同樣的物體在不同的標準下分類，可以得到不同的結果。 在總結、歸納分類方法的過程中，體驗分類結果在不同標準下也是不同的。 師：同學們有這么多種分法，可真讓我吃驚，現(xiàn)在老師有一個問題：為什么都是這些圖，大家分的結果不一樣呢？ 學生可能有各種回答： ●我是按形狀分的，她是按大小分的。 ●大家分的想法不一樣。 ●大家分的標準不一樣。 師：同一組 物品，分的標準不一樣，結果也就不同。 四、鞏固練習 練一練第1 題。出示圖片，讓學生認真觀察圖中有哪些物品，提出按自己確定的標準進行分類的要求，再用學具動手分一分。 對常見的物品進行分類，一方面使學生感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系，另一方面已有的生活經(jīng)驗可以給分類活動提供幫助。加深體驗了分類的結果在不同標準下是不一樣的。 師：同學們看練一練第 1 題，說一說圖上都有什么？ 指名說出圖中水果和蔬菜。 師：下面，請同學們拿出學具按自己確定的標準動手分一分。 學生可能會出現(xiàn)以下分法： ●按種類分：蔬菜類…… 水果類：…… ●按顏色分：紅色：……黃色……綠色……紫色…… ●按形狀分：近
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1