20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第8單元20以內的加法整理與復習word教學設計(編輯修改稿)
2024-12-25 15:58 本頁面
【文章內容簡介】 …最后整理在加法表中， 9 加幾的排一列； 8加幾的排一列； 7 加幾的排一列…… 啟發(fā)思考：觀察加法表，你還能發(fā)現(xiàn)什么？ 由于加法表 中列和行的排列都有一定的規(guī)律，給學生創(chuàng)造觀察思考的空間，發(fā)展數(shù)學思維。 師：觀察加法表，你還發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 學生可能會發(fā)現(xiàn)： ● 豎著排列的是 9 加幾， 8 加幾，以此類推。 ● 每一橫行的得數(shù)一樣。 ● 第 一行 的得 數(shù) 是11 ， 第 二 行 的 得 數(shù) 是12…… ● 每列下面一個算式的書都比上一個算式得數(shù)多 1。 ● 每一斜行的第二個 加數(shù)是一樣的。 如果學生出現(xiàn)其他的想法，只要合理就要給與肯定和鼓勵。 四、課堂練習 練一練第 1 題，讓學生觀察情境圖，鼓勵學生根據(jù)學生說話中的信息提出問題并試著計算。 多種方式呈現(xiàn)問題情景，培養(yǎng)學生善于觀察發(fā)現(xiàn)問題的習慣，靈活運用所
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