【總結(jié)】《9加幾》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第69、70頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷動手操作、用自己的方法進行計算，交流個性化算法的過程。2、能正確計算9加幾，了解“湊十”的方法。3、愿意與他人交流自己的算法，體驗算法多樣化。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、問
2024-11-28 01:38
【總結(jié)】17加幾、6加幾冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第八單元1教學(xué)目標(biāo)1、在觀察情景圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，再提問題并解答的過程中，學(xué)習(xí)7加幾、6加幾的計算方法。2、能提出簡單的加法問題，會正確計算7加幾、6加幾的加法。3、對情景圖中的數(shù)學(xué)信息有興趣，在提問題、解答問題的過程中獲得成功的學(xué)習(xí)體驗。1提問題，并解
2024-12-07 21:02
【總結(jié)】《7加幾、6加幾》基礎(chǔ)習(xí)題1、在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。7＋（）＝128＋（）＝126＋（）＝137＋（）＝169＋（）＝156＋（）＝127＋（）＝148＋（）＝156＋（）＝102、圈一圈，
2024-11-27 22:00
【總結(jié)】《7加幾、6加幾》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第73、74頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在觀察情境圖，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息，再提問題并解答的過程中，學(xué)習(xí)7加幾的計算。2、能提出簡單的加法問題，會正確計算7加幾、6加幾的加法。3、對情境圖中的數(shù)學(xué)信息有興趣，在提問題、解答問題的過程中獲得成功的學(xué)習(xí)體驗。課
【總結(jié)】《加法表的整理》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論加法表的過程。2、能把10以內(nèi)的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中。能發(fā)現(xiàn)加法表中的簡單規(guī)律。3、積極參與小組合作學(xué)習(xí)，體驗與同伴合作的樂趣。教學(xué)建議：◆加法表的整理與應(yīng)用第1題，整理加法表。（1）這是學(xué)生第一次小組合作
2024-11-19 15:58
【總結(jié)】《5以內(nèi)加法（第2課時）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程，進一步體會加法的意義。2、能根據(jù)一個具體情境或直觀圖寫出兩個加法算式，會口算5以內(nèi)的加法。3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材情境中所蘊涵的數(shù)學(xué)信息，嘗試提出簡單的加法問題并計算。教學(xué)建議：◆兔子問題1、用課件或圖片出示問題情境
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】《動物樂園》基礎(chǔ)習(xí)題一、看圖列式。二、算一算。三、看圖提問題并解答。四、說一說，填一填。五、爬臺階
2024-11-27 22:01
【總結(jié)】《加法表的整理》教學(xué)設(shè)計石家莊市裕華區(qū)尖嶺小學(xué)王衛(wèi)紅教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第62～64頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)歷小組合作整理，交流、討論加法表的過程。2、能把10以內(nèi)的加法算式有規(guī)律地整理在加法表中，能夠發(fā)現(xiàn)加法表中的簡單規(guī)律。3、積極參與合作學(xué)習(xí)，體驗與同伴合作的樂趣。課前準(zhǔn)備：
【總結(jié)】《動物樂園》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)“動物樂園”情境中蘊涵的數(shù)學(xué)信息、提出簡單的數(shù)學(xué)問題并列式計算的過程。2、能選擇合適的信息提出簡單的加、減計算問題，并寫出算式表示。3、使學(xué)生體會游戲中有許多數(shù)學(xué)問題，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議：◆動物樂園1、這是幾組小動物活動的場面，是本單元內(nèi)容的綜合應(yīng)用。
【總結(jié)】《有趣的數(shù)字》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、通過現(xiàn)實生活中多種多樣的例子，豐富學(xué)生對數(shù)字的認識，了解古代計數(shù)的簡單知識。2、通過用小棒拼數(shù)字、拼算式的游戲活動，感受數(shù)字的奧秘。3、在認識數(shù)字、擺小捧的活動中發(fā)展智力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)建議：◆認讀數(shù)字1、先出示大家從報刊、雜志、日歷、商標(biāo)等地方得到的數(shù)字，再讓學(xué)
【總結(jié)】《連減》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算，連一連。2、對的畫“√”，錯的畫“×”，并改正過來。3、看圖列式計算。（1）（2）（3）（4）
2024-11-28 19:42
【總結(jié)】《加法和減法》基礎(chǔ)習(xí)題1、看圖填數(shù)。2、填一填。3、在正確的答案上涂一涂你喜歡的顏色。4、想一想，填一填。5、找一找，連一連。6、燕子吃蘋果，請把得數(shù)相同的燕子與蘋果連起來。7、填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。8、你能用2、3和
【總結(jié)】《5以內(nèi)加法（第1課時）》教學(xué)設(shè)計石家莊市橋東區(qū)實驗小學(xué)高子睿石家莊市橋東區(qū)教研室王薇教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第34頁、35頁教學(xué)目標(biāo)：1、通過熟悉的情境和操作活動，經(jīng)歷把兩部分合在一起抽象為加法運算的過程。2、體會加法的意義。認識“＋”，會寫讀加法算式，會根據(jù)直觀圖進行加法
2024-11-19 15:59
【總結(jié)】《5以內(nèi)加法（第2課時）》教學(xué)設(shè)計石家莊市橋東區(qū)實驗小學(xué)高子睿教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第36、37頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從不同的角度思考并提出加法問題的過程，進一步體會加法的意義。2、能根據(jù)一個具體情境和問題寫出兩個加法算式，會口算5以內(nèi)的加法。3、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材情境中所蘊涵的
【總結(jié)】《8、9的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、從不同角度思考問題并列式計算的過程。2、會計算得數(shù)是8、9的加法和相應(yīng)的減法，能根據(jù)括線圖寫出加法或減法算式。3、能根據(jù)情境圖中的信息提出簡單的加減問題，培養(yǎng)學(xué)生初步的問題意識。教學(xué)建議：◆游泳問題1、利用課件或圖片出示情景圖，讓學(xué)生了
鄂ICP備17016276號-1