20xx春魯教版語(yǔ)文九下第10課陳毅市長(zhǎng)word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-25 01:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 判斷最全面的一項(xiàng)是（ ） A. 表現(xiàn)了齊仰之珍惜時(shí)間，熱愛(ài)工作的可貴精神。 B. 表現(xiàn)了齊仰之的清高。 C. 集中表現(xiàn)了齊仰之的性格特征，同時(shí)又是本場(chǎng)戲的線索。 D. 是這一場(chǎng)戲情節(jié)發(fā)展的線索。 4. 這場(chǎng)戲一開(kāi)頭，劇情先從 朋友給齊仰之打電話寫起，并沒(méi)有直接寫陳毅登門拜訪。這樣寫，有什么好處？ 5. 齊仰之先生說(shuō)：“學(xué)者以無(wú)知為最大恥辱，我一定要問(wèn)個(gè)明白?！焙笥终f(shuō)：“這種化學(xué)，與我何干？不知亦不為恥?！边@先后兩種說(shuō)法是否矛盾？ 6. 臺(tái)詞含蓄的意思，稱為“潛臺(tái)詞”。有豐富的潛臺(tái)詞，才能耐人尋味。閱讀劇本，必須理解潛臺(tái)詞，才能讀出味來(lái)，試寫出下邊句子的潛臺(tái)詞。 ⑴（打量房間）齊先生就住這里？ ⑵二是??二是我這個(gè)知識(shí)分子身上還有著不少酸性?? ⑶我只是一個(gè)劑，是個(gè)催化劑。 7. 閱讀理解 一九四九年冬的一天深夜。 化 學(xué)家齊仰之的家。 ［在急促的電話鈴聲中啟幕。］ ［這是一間簡(jiǎn)陋破舊的臥室兼書房，地板殘缺不全，殘缺處都從地上冒出一叢一叢青草。屋角結(jié)著蜘蛛網(wǎng)。書桌上堆滿書籍和化學(xué)儀器。一張單人床，臥具凌亂。墻上貼著一些化學(xué)圖表，還貼著一張醒目的字條：“閑談不得超過(guò)三分鐘。本室主人敬白?！笔抑魅孙@然過(guò)的是深居簡(jiǎn)出的書齋生活，他與外部世界保持不多聯(lián)系的主要手段則是擱在書箱上的那架電話機(jī)。］ ［電話鈴聲繼續(xù)響著，但齊仰之充耳不聞，一邊翻書，一邊在做試驗(yàn)。電話鈴聲停止，齊仰之望著電話得勝似地笑了笑。可是過(guò)了一會(huì)兒電話鈴又響了起來(lái)。 齊仰之大皺眉頭，拿起話筒。］ 齊仰之 （極不耐煩地）誰(shuí)？??你不知道我在工作嗎？??知道！知道干嗎還來(lái)打擾我？朋友？工作的時(shí)候只有化合、分解、元素、分子量是我的朋友！??好，說(shuō)吧！??不，我早就聲明過(guò)，政治是與我絕緣的，我也絕不會(huì)溶解在政治里。??我是個(gè)化學(xué)家，我干嗎要去參加政府召開(kāi)的會(huì)議？??不去！不去！??什么？陳市長(zhǎng)親自下的請(qǐng)?zhí)?？哪個(gè)陳市長(zhǎng)？??他是何許人？不認(rèn)識(shí)！??對(duì)，不認(rèn)識(shí)！??不論誰(shuí)，就是孫中山的請(qǐng)?zhí)乙膊蝗ィ??對(duì)你算客氣的了！要不是老朋友，我早就把電話掛了！? ?不不不，你別來(lái)，你來(lái)了也沒(méi)有用！最近半年我要寫書，誰(shuí)來(lái)我也不接待！??好了，閑談不得超過(guò)三分鐘，時(shí)間到了?。ú挥煞终f(shuō)地將電話掛上，然后又坐下繼續(xù)工作） ［少頃，陳毅上，按門上的電鈴。］ 齊仰之 （煩躁地）誰(shuí)？ 陳 毅 我！ 齊仰之 （走過(guò)去開(kāi)門）你找誰(shuí)？ 陳 毅 請(qǐng)問(wèn)，這是齊仰之先生的府上嗎？ 齊仰之 你是誰(shuí)？ 陳 毅 姓陳名毅。 齊仰之 （打量陳毅）陳毅？不認(rèn)識(shí)，恕不接待?。ㄅ业囊宦晫⒋箝T關(guān)上，匆匆回到桌邊，又開(kāi)始埋頭工作） 陳 毅 （一驚）吃了個(gè)閉門羹！（想再敲門，又止住，思 索）這可咋個(gè)辦？真是個(gè)怪人！（轉(zhuǎn)身欲走，又停了下來(lái)）我就不相信，偌大一個(gè)上海我都進(jìn)得來(lái)，這小小一扇門我就進(jìn)不去。（再次按門上的電鈴） ［齊仰之只是將頭偏了偏。］ ［陳毅索性將手指一直按在電鈴的激鈕上，鈴聲
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