【總結(jié)】羅貫中施耐庵武松打虎武松打虎羅貫中施耐庵一、作者簡介。?施耐庵(1296~1371),原名彥端,字肇瑞,號子安,別號耐庵。中國元末明初的文學(xué)家。?羅貫中(約1330~約1400),名本,字貫中,號湖海散人,元末明初著名小說家、戲曲家,是中國章回小說的鼻祖。代表作《三國演
2025-06-13 12:18
【總結(jié)】 武松打虎-教案 教學(xué)目標: 1、通過學(xué)習(xí)課文,了解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。 2、能夠分清事情的前因后果。 3、能有感情的朗讀課文。 4、通過討論明白學(xué)習(xí)這篇課...
2025-04-03 03:38
【總結(jié)】 武松打虎 施耐庵羅貫中 一、導(dǎo)入: 前一段時間,我們學(xué)習(xí)《李逵見宋江》這篇文章時放了一首歌,叫什么歌?是哪一部電視劇的主題歌?關(guān)于《水滸傳》你知道些什么?(可結(jié)合自己的了解自由回答)那么,今...
2025-04-05 06:01
【總結(jié)】《春》課前預(yù)習(xí):熟讀詩文,通過查字典掌握生字詞,了解作者及其作品。教學(xué)目標:、形象探究、語言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學(xué)重點:1、通過朗讀、分析詩意體會詩歌情感2、品味詩歌語言的精妙。教學(xué)難點:品味詩歌語言的精妙課程安排:一課時教學(xué)設(shè)計:一導(dǎo)入——激情今天我們要學(xué)
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】《絞刑架下的報告》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1、了解本課作者及文章的創(chuàng)作背景,識記并理解文中的生字詞。3、學(xué)習(xí)作品通過具體細致的描寫表現(xiàn)人物精神面貌的寫法。3、品味作品樸素而含義深刻的語言。4、從伏契克的堅貞不屈和高昂的革命樂觀主義精神中受到教育與感染?!绢A(yù)習(xí)檢測】1、給下列加點字注音。舔()差不多
2024-11-19 14:32
【總結(jié)】【圓】(P65-67頁)【學(xué)習(xí)目標】1、知道并領(lǐng)會圓、弦、直徑、弧、半圓、等圓、等弧的概念;2、能根據(jù)點到圓心的距離d和圓的半徑r的關(guān)系判定點與圓的位置關(guān)系。一、新知學(xué)習(xí)1、自學(xué)課本65頁到67頁,寫下疑惑摘要:2、請同學(xué)們畫一個圓,并從畫圓的過程中闡述圓是如何形成的。如下圖,在一個平面內(nèi),線
2024-11-28 17:51
【總結(jié)】《白楊禮贊》教案一、設(shè)計說明《白楊禮贊》是一篇采用象征手法來抒情的經(jīng)典散文,它線索明晰,感情真摯。教學(xué)重點是理解和掌握象征手法,清理線索:環(huán)境不平凡——形神不平凡——象征意義不平凡是本文教學(xué)的重點。二、教學(xué)三維目標(一)知識與能力:1、理解白楊樹的象征意義,把握本文的主旨。2、品味語句蘊涵的情感,賞析關(guān)鍵語句。3
【總結(jié)】《武松打虎》教案 《武松打虎》教案 教學(xué)目標: 1、讓同學(xué)們能吐字準確,流利朗讀全文,明白課文全意,講解故事細節(jié)。 2、與同學(xué)們一起領(lǐng)會古代白話文的豐富多彩。 3、訓(xùn)練同學(xué)們聯(lián)想...
2024-12-06 01:07
【總結(jié)】【古詩原文】月下獨酌花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結(jié)無情游,相期邈云漢。【古詩注釋】⑴獨酌(zhuó):酌,飲酒。指獨自飲酒。⑵無相親:沒有親近的人。⑶舉杯邀
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】《一個人需要多少土地》導(dǎo)學(xué)案※學(xué)習(xí)目標1、了解托爾斯泰,課外閱讀其作品;2、從小說要素歸納小說情節(jié);從整體上把握小說的主要內(nèi)容,探尋小說的主題。3、欣賞作品處理情節(jié)詳略、結(jié)尾耐人尋味的特點。4、樹立正確的人生觀和價值觀。※學(xué)習(xí)重難點1、學(xué)習(xí)重點是能從整體上把握小說的主題;2、難點是小說主題和寓意的多
2024-11-19 14:33
【總結(jié)】《陳毅市長》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目的】1.理解戲劇沖突,理解在沖突中塑造人物形象。2.了解話劇的特點,了解戲劇的一般情節(jié)結(jié)構(gòu)。3.體會性格化的語言:塑造無產(chǎn)階級革命家陳毅的光輝形象?!局R鏈接】全劇共十場,采用“冰糖葫蘆”式的結(jié)構(gòu),每一場都可以獨立成章。課文節(jié)選的是第五場。這場戲?qū)戧愐闶虚L為建設(shè)新上海是怎樣爭取知識分子的。
2024-11-19 01:56
【總結(jié)】剃頭匠陳震[學(xué)習(xí)目標]1、識記并理解文中生字生詞,并有感情的朗讀課文。2、理解對比手法突出主題的寫法。3、理解作者在文中表達的強烈的思想感情。[學(xué)習(xí)重點]1、學(xué)習(xí)本文運用對比手法突出主題的寫法。2、學(xué)習(xí)本文生動形象、風(fēng)趣幽默的語言特點。[學(xué)習(xí)難點]怎樣引導(dǎo)學(xué)生理解
2024-11-28 17:45
【總結(jié)】第一篇:武松打虎教案 《武松打虎》教案 永吉縣口前鎮(zhèn)第一小學(xué)校潘巖 教學(xué)目標: 1、正確流利有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容,體會武松機智敏捷、勇猛過人的英雄形象。 2、開展閱讀實踐,通過合作...
2024-10-17 23:29
【總結(jié)】本文節(jié)選自《水滸傳》第二十三回,回目是“橫海郡柴進留賓,景陽岡武松打虎?!蔽渌稍谇搴涌h因酒后醉了與人爭執(zhí),把人打昏,以為打死了人,于是逃到柴進柴大官人家避難,不想染上瘧疾,在柴進家住了一年有余。宋江因與梁山有關(guān)系被閻婆惜抓住把柄而怒殺閻婆惜,也投奔柴進而來,在柴進家里武松拜宋江為義兄,武松要回清河縣看望哥哥,兩人依依惜別。文章
2024-11-19 09:37
【總結(jié)】《鄒忌諷齊王納諫》第一課時導(dǎo)學(xué)案第一課時Ⅰ學(xué)法導(dǎo)引本文講述了鄒忌通過自己家庭親友間的事情和切身感受,諷勸齊王納諫除蔽的故事。學(xué)習(xí)本文,可從理清本文的層次入手,按照進諫的緣起、內(nèi)容及結(jié)果的順序進行品讀。對進諫的緣起(第1段)要讀出鄒忌三問三答的語氣,讀出層次感。進諫的內(nèi)容是全文的核心,要讀得十分流暢,重點學(xué)習(xí)、體會用設(shè)喻講述道