北師大版第十一冊(cè)白樺林的低語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《白樺林的低語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《白樺林的低語(yǔ)》是北師版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)“高尚”這個(gè)單元的課文。這是一篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的抒情散文。白樺林是茫茫林海的縮影，沒(méi)有白樺林，就不會(huì)有大森林。白樺林象征看林人，看林人是林業(yè)工人的一個(gè)代表、一個(gè)縮影。寫(xiě)看林人就是寫(xiě)林業(yè)工人，贊頌看林人就是贊頌林業(yè)工人，贊頌林業(yè)工人苛求自己、犧牲自己的一切所愛(ài)。心系大地、情系大地的奉

2024-11-30 23:25

人音版音樂(lè)四下水上音樂(lè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)：戲虐曲，水上音樂(lè)唱:土撥鼠教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)唱準(zhǔn)弱起節(jié)奏教學(xué)過(guò)程1、師生問(wèn)好2、發(fā)聲練習(xí)3、復(fù)習(xí)歌曲聽(tīng)；戲謔曲——選自巴赫《管弦樂(lè)組曲》第二首第七曲。巴赫一生的作品浩如煙海，他本人比較喜歡這首《戲謔曲》。初聽(tīng)，要求學(xué)生說(shuō)出主奏樂(lè)器的名稱。再聽(tīng)樂(lè)曲，要求學(xué)生說(shuō)出弦樂(lè)器在哪一音區(qū)

2024-11-18 19:10

人音版四下音樂(lè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人音版四下音樂(lè)教案 小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)（第八冊(cè)）全冊(cè)教案第一課手挽手教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《拍手拍手》；《陽(yáng)光牽著我的手》；聆聽(tīng)《祝你快樂(lè)》?！恫蕵蚣艿脚_(tái)灣島》。重音記號(hào)“＞”教學(xué)目標(biāo) 1.“陽(yáng)光牽...

2024-10-14 02:10

白樺林的導(dǎo)游詞范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白樺林的導(dǎo)游詞范文 　　開(kāi)始應(yīng)當(dāng)有手風(fēng)琴的聲音，像蒼涼的干風(fēng)飄于樹(shù)間，以便提醒你夜幕下的村莊屬于北方。白樺林應(yīng)當(dāng)被提及，以及樹(shù)蔭下的少年男女。唱歌的人提到了鴿子、白雪和愛(ài)情。我們聽(tīng)到這樣一首歌，...

2025-04-05 12:13

散文--花香茶香白樺林-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 散文||花香茶香白樺林 散文||花香茶香白樺林 　　江山風(fēng)月，本無(wú)常主，閑者便是仆人。我特殊喜愛(ài)這句話兒，今日雙休，天氣晴好，我們也做了一回江山的仆人。...

2025-04-05 22:00

人音版音樂(lè)四下船歌教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】船歌教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力；能夠用積極的態(tài)度參與音樂(lè)欣賞實(shí)踐活動(dòng)，喜歡我國(guó)東北地區(qū)的民歌、民間音樂(lè)，并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。2、過(guò)程與方法；能夠用明朗質(zhì)樸、興奮自得的情感演唱《我的家鄉(xiāng)多美好》。能夠感受《烏蘇里船歌》并能體驗(yàn)民族風(fēng)格或地方風(fēng)格。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能夠在感受、體驗(yàn)音樂(lè)的基礎(chǔ)上初步理解民歌、民間音樂(lè)與創(chuàng)

2024-11-29 21:58

人音版音樂(lè)四下拍手拍手教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《拍手拍手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)歌曲學(xué)唱，掌握附點(diǎn)四分音符，以及休止符、重音記號(hào)，并了解其在歌曲中的作用；2、在歌曲表演中，教育學(xué)生樹(shù)立文明新風(fēng)，用歌聲歌唱“團(tuán)結(jié)、友誼”，表達(dá)情感，享受音樂(lè)帶來(lái)的歡樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力和創(chuàng)作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生歌唱的欲望，并能用歌聲表達(dá)情感。教學(xué)過(guò)程:

2024-11-29 04:56

人音版音樂(lè)四下大雁湖教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大雁湖公開(kāi)課教案教學(xué)目標(biāo)：1、有感情的演唱歌曲《大雁湖》，了解蒙古族的風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣。2、有熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上，能用不同的速度、力度、節(jié)拍進(jìn)行演唱歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn)1、能夠完整的、有感情的演唱歌曲《大雁湖》2、根據(jù)學(xué)生知識(shí)的掌握情況，唱準(zhǔn)切分節(jié)奏︱5

2024-11-18 22:46

人音版音樂(lè)四下紅蜻蜓教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《紅蜻蜓》音樂(lè)教案桃源實(shí)驗(yàn)小學(xué)翦英霞教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的感情。2、能用親切、優(yōu)美的聲音，自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》，感受對(duì)童年生活的向往。3、讓學(xué)生了解多元音樂(lè)文化，開(kāi)闊視野。教學(xué)重難點(diǎn)感受音樂(lè)情緒，能用親切、優(yōu)美的聲音深情地演唱歌曲。

2024-11-18 19:10

人音版音樂(lè)四下劃龍船教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《劃龍船》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)：通過(guò)欣賞《劃龍船》感受和了解勞動(dòng)號(hào)子“一領(lǐng)眾和”的演唱形式、節(jié)奏統(tǒng)一、齊心協(xié)力富有地方特色的風(fēng)格特點(diǎn)。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)敲鼓、揮旗、劃船、唱口號(hào)等音樂(lè)活動(dòng)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)圍繞音樂(lè)要素（節(jié)奏、情緒、音色、力度等）賞析音樂(lè)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：欣賞《劃龍船》感受歌曲樸素、粗狂豪邁的安徽民歌風(fēng)味

2024-11-18 22:46

人音版音樂(lè)四下小螺號(hào)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題小螺號(hào)初備人宋劍課時(shí)本課/單元第2課時(shí)上課時(shí)間第6周本學(xué)期第6課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》，抒發(fā)少年兒童熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的美好心情。2、在演唱歌曲《小螺號(hào)》的過(guò)程中，掌握波音，上滑音的演唱方法。并體會(huì)波音，上

2024-12-03 08:06

白樺林的低語(yǔ)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握課文內(nèi)容。背誦自己喜歡的段落。工人的高尚品質(zhì)。，體會(huì)林業(yè)工人甘愿寂寞、無(wú)私奉獻(xiàn)的平凡而又偉大、淳樸而又可愛(ài)的品質(zhì)。?激趣導(dǎo)入?“白樺”是一種樹(shù)的名字，哪位同學(xué)見(jiàn)過(guò)，你能介紹一下嗎？?揭示課題?課題是《白樺林的低語(yǔ)》，全文僅僅就是寫(xiě)白樺林嗎？

2025-05-01 18:06

關(guān)于白樺林的導(dǎo)游詞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 關(guān)于白樺林的導(dǎo)游詞 篇一：白樺林導(dǎo)游詞 各位團(tuán)友大家好! 今天我們將走進(jìn)大自然深處，與大自然親密接觸，我相信這個(gè)遠(yuǎn)離都市喧鬧的圣地，一定會(huì)給大家?guī)?lái)輕松與快樂(lè)! 下面我向大家介紹一下我們今...

2025-04-05 07:26

白樺林的低語(yǔ)課后反思范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】白樺林的低語(yǔ)課后反思范文 《白樺林的低語(yǔ)》是一篇充滿詩(shī)情畫(huà)意的散文，那么白樺林的低語(yǔ)課后反思怎么寫(xiě)比較好呢?下面 小編就和大家分享白樺林的低語(yǔ)課后反思，來(lái)欣賞一下吧。 白樺林的低語(yǔ)課后反思(一)...

2025-08-24 17:42

人音版音樂(lè)四下茨黎花教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】茨黎花教學(xué)目標(biāo)：1、在實(shí)踐中感知不同情緒的表現(xiàn)花的歌曲，并產(chǎn)生共鳴。2、學(xué)會(huì)深情演唱《茨藜花》教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)深情地演唱《茨藜花》教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、歡樂(lè)的迎春花1、出示各種花的圖片，讓學(xué)生猜一猜是什

2024-11-18 22:44

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