【總結(jié)】《白樺林好地方》教學設(shè)計南流小學張麗娟學習內(nèi)容:歌曲《白樺林好地方》并創(chuàng)編歌詞。學習目標:一、充分調(diào)動學生的學習興趣和積極性,引導(dǎo)學生有創(chuàng)造性的參與音樂學習。二、通過聆聽、演唱、伴奏、創(chuàng)編等綜合性音樂活動,讓學生感受歌曲歡快情緒,激發(fā)學生了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然。學習重點與難點:1、重點:
2024-11-18 22:44
【總結(jié)】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟頁碼:第40頁共40頁白樺林印象1標段景觀綠化工程施工合同發(fā)包人:西安經(jīng)發(fā)灃渭地產(chǎn)有限公司(簡稱甲方)承包人:西安經(jīng)發(fā)景觀綠化有限公司(簡稱乙方)按照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國安全法》及《建
2025-01-01 05:06
【總結(jié)】白樺林的低語劉心武白樺林的低語劉心武瞭望滌蕩揣著岡巒煙癮搖曳絮絮低語傾訴衷腸倚窗外望一撮煙草從大興安嶺回來以后,我一直懷念著你。你有煙
2024-11-30 02:25
【總結(jié)】道閘燈箱媒體推薦書精確傳播精英受眾項目介紹商業(yè)世界,傳播為王。報紙、電視等傳統(tǒng)媒體狂轟濫炸式的盲目傳播方式存在著眾多弊端與不足,新的傳播環(huán)境向傳媒人提出了更高的要求;如何打造出一種集“高關(guān)注”、“高到達”、“高記憶”、“低干擾”等眾多優(yōu)勢為一身的媒體,一時間成為了整個傳媒界探討的話題。
2025-02-21 13:25
【總結(jié)】第一篇:在生活中尋找音樂《白樺林好地方》教學案例 南山區(qū)中小學教學案例 在生活中尋找音樂 ——《白樺林好地方》教學案例 教學理念:通過學唱歌曲《白樺林好地方》。激發(fā)孩子們回憶童年的快樂生活。教...
2024-10-17 14:37
【總結(jié)】白樺林好地方一、律動游戲:游戲的名字叫做“跟我做”,你們要當一回我的影子,看清楚老師的動作再正確地模仿出來。(全體起立)飛飛飛飛我就跟你學小鳥飛飛飛飛飛飄飄飄飄我就跟你學白云飄飄飄飄飄
2024-12-13 00:20
【總結(jié)】民主路二校周敏一、教材分析:這是“高尚”這個單元的一篇精讀課文。是一篇充滿詩情畫意的抒情散文,課文描寫了白樺林的美麗,看林人認真負責、以苦為樂的工作態(tài)度。白樺林,是茫茫林海的縮影,沒有白樺林就不會有大森林;白樺林是看林人的象征,沒有看林人的犧牲,哪會有大森林的安寧?文章運用擬人化的手法,借助“白樺林的低語”熱情謳歌了看林人經(jīng)年累月
2024-11-30 02:58
【總結(jié)】綠色圃中小學教育網(wǎng)北師大版語文六年級上冊第一單元綠色圃中小學教育網(wǎng)學習目標,掌握課文內(nèi)容。背誦自己喜歡的段落。工人的高尚品質(zhì)。,體會林業(yè)工人甘愿寂寞、無私奉獻的平凡而又偉大、淳樸而又可愛的品質(zhì)。綠色圃中小學教育網(wǎng)“白樺”是一種樹的名字,
2025-01-13 11:59
【總結(jié)】學習目標?,掌握課文內(nèi)容。背誦自己喜歡的段落。工人的高尚品質(zhì)。,體會林業(yè)工人甘愿寂寞、無私奉獻的平凡而又偉大、淳樸而又可愛的品質(zhì)。?激趣導(dǎo)入?“白樺”是一種樹的名字,哪位同學見過,你能介紹一下嗎??揭示課題?課題是《白樺林的低語》,全文僅僅就是寫白樺林嗎?
2025-01-16 20:01
【總結(jié)】讓我們隨音樂一起動起來吧!①XXXXX|XXXXX|②XXXXX|XXXXX|X―――|X―――|‖獅子猴子猴子長頸鹿海貍湖水白樺林好地方歌曲.flv
2024-11-29 06:18
【總結(jié)】第一篇:人音版四年級下冊《白樺林好地方》教案 《白樺林好地方》教案 一、教材分析: 《白樺林好地方》是一首簡短流暢的加拿大民歌。歌詞的描繪和曲調(diào)的有機配合,即刻在人們的眼前展現(xiàn)出一副美麗的圖景。...
2024-10-17 13:15
【總結(jié)】白樺林的低語教材分析:這是一篇充滿詩情畫意的抒情散文。用樸實的語言,贊揚了看林人的美好品質(zhì)。教學目標:1、品味文章飽含深情的語言,體會作者對看林人的無限崇敬與熱愛。2、學習看林人默默無聞、無私奉獻的高尚品質(zhì)。3、采用自主質(zhì)疑,合作交流的方式探討疑難問題。教學重點、難點:1、通過反復(fù)朗讀細細品味文章飽含深情的語言。
2024-12-12 19:06
2024-12-11 08:55
【總結(jié)】工程創(chuàng)優(yōu)質(zhì)量預(yù)控措施白樺林間22#、23#樓及4#車庫白樺林間十二標項目部122#樓、23#樓及4#車庫質(zhì)量預(yù)控措施一、編制說明創(chuàng)優(yōu)目標:省級文明工地確保質(zhì)量
2024-11-03 10:57
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《白樺林的低語》教學 設(shè)計2 第2課時 一、復(fù)習檢查。 二、講讀第三段。 1、自讀第三段,思考: 為什么說林木工人那顆純潔的心,能夠員滌蕩著我靈魂中的浮 躁與...
2025-08-06 17:43