冀教版一年級上冊柳樹教案設(shè)計2(編輯修改稿)
2024-12-24 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指讀一遍課文。遇到不認(rèn)識的字，同桌互相解決。 2．小組合作，認(rèn)讀識字。 師出示帶生字的詞或短句，學(xué)生在具體的語言環(huán)境中認(rèn)讀記憶生字。 3．去掉拼音讀一讀讀生詞、生字。 在認(rèn)讀生詞和生字時，教師有意識的從簡到難，幫助學(xué)生 在課文的語境中循序漸進(jìn)地認(rèn)識生字、新詞，有利于很好的記憶。 三、再讀課文，深入品味 （一）學(xué)生在小組內(nèi)自由讀課文。同組同學(xué)互相評價指正。 （二）師指兩個小組試讀課文，其他小組評價指正。 學(xué)生在讀中欣賞、讀中體會、
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