【總結(jié)】2010年(2010浙江理數(shù))(1)設(shè)P={x︱x4},Q={x︱4},則()(A)(B)(C)(D)(2010陜西文數(shù))={x-1≤x≤2},B={xx<1},則A∩B= () (A){xx<1} (B){x-1≤x≤2}(C){x-1≤x≤1} (D){x-1≤x<1}(2010遼寧
2025-01-14 12:27
【總結(jié)】用心愛心專心
2025-06-07 23:39
【總結(jié)】第一課時1、1集合的概念(一)集合一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解集合的意義,會判斷一組對象是否組成集合;掌握元素與集合的關(guān)系的表示法以及集合中元素的特性。2、初步知道集合的表示法,能正確使用常用數(shù)集的名稱及其符號。二、例題析解例1判斷下列各組對象能否描述為集合,若能,則
2024-11-09 09:17
【總結(jié)】國務(wù)院總理溫家寶在丹麥哥本哈根氣候變化領(lǐng)導(dǎo)人會議上指出,“近三十年來,中國在發(fā)展的進程中高度重視氣候變化問題,從中國人民和人類長遠(yuǎn)發(fā)展的根本利益出發(fā),為應(yīng)對氣候變化做出了不懈努力和積極貢獻。中國是最早制定實施《應(yīng)對氣候變化國家方案》的發(fā)展中國家,是近年來節(jié)能減排力度最大的國家,是新能源和可再生能源增長速度最快的國家。我們的減排目標(biāo)將作為約束性指標(biāo)納
2025-08-01 15:45
【總結(jié)】2020年名師課堂輔導(dǎo)講座—高中部分[學(xué)習(xí)內(nèi)容]:1、不等式的性質(zhì)(1)aba-b0a=ba-b=0abbb,bcac(4)ab,c∈Ra+cb+c
2024-11-19 02:58
【總結(jié)】第五節(jié)橢圓?一、橢圓的定義?平面內(nèi)到兩個定點F1,F(xiàn)2的距離之等于常數(shù)(|F1F2|)的點的集合叫做橢圓,這兩個定點F1,F(xiàn)2叫做橢圓的,兩焦點F1,F(xiàn)2間的距離叫做橢圓的.和大于焦距焦點[疑難關(guān)注]1.與橢圓
2025-01-08 13:48
【總結(jié)】數(shù)學(xué)配蘇教版濟南泓翰書業(yè)有限公司制作理科第三單元基本初等函數(shù)(Ⅰ)第一節(jié)一次函數(shù)、二次函數(shù)第二節(jié)指數(shù)與指數(shù)函數(shù)第三節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)第四節(jié)冪函數(shù)
2025-07-20 05:32
【總結(jié)】第六章數(shù)列第六章第一節(jié)數(shù)列的概念與簡單表示法高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖像、通項公式).2.了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù).命題分析本部分內(nèi)容在高考中主
2024-11-19 06:52
【總結(jié)】第1課時集合的概念及運算?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析一般地,某些指定的對象集在一起就成為一個集合,也簡稱集,通常用大寫字母A、B、C…表示.集合中
2024-11-12 16:41
【總結(jié)】集合集合的基本概念(1)?1集合的定義:由一些確定的、互異的對象構(gòu)成的一個整體就叫做集合。簡稱集。?2元素:集合里的各個對象叫做這個集合的元素。?3元素的四個屬性:確定性、互異性、無序性、任意性。?4有限集:含有有限個元素的集合。?5無限集:含有無限個元素的集合。?6空集
2024-11-11 21:08
【總結(jié)】立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版1第四章三角函數(shù)第講(第一課時)立足教育開創(chuàng)未來·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國版2考點搜索●三角函數(shù)的定義及符號●弧度制以及
2025-08-20 08:58
【總結(jié)】考綱自主研讀考點互動探究高考全程解密隨堂基礎(chǔ)演練活頁限時訓(xùn)練第1講牛頓第一定律牛頓第三定律考綱自主研讀考點互動探究高考全程解密隨堂基礎(chǔ)演練活頁限時訓(xùn)練牛頓第一定律Ⅱ(考綱要求)【思維驅(qū)動】16世紀(jì)末,伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運動的理論,開啟
2025-01-08 13:37
【總結(jié)】第2節(jié)生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)命題案例導(dǎo)析命題視角1蛋白質(zhì)形成過程的綜合考查【例1】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是()圖1圖2
2025-05-01 13:44
【總結(jié)】1第三章數(shù)列第講2考點搜索●等差數(shù)列應(yīng)用題●等比數(shù)列應(yīng)用題●有關(guān)數(shù)列中可化為等差、等比數(shù)列的應(yīng)用問題3高考猜想由于與數(shù)列有關(guān)的實際問題非常廣泛,熱點如分期付款、增長率等問題比較符合學(xué)生實際,易為學(xué)生接受,今后高考仍將
2025-01-09 13:37
【總結(jié)】分享智慧泉源智愛學(xué)習(xí)傳揚愛心喜樂Wisdom&Love第1頁(共32頁)2022年2月5日星期六立體幾何1.平面平面的基本性質(zhì):掌握三個公理及推論
2025-01-09 14:36