【導(dǎo)讀】每個對象叫做集合的元素?;ギ愋裕翰粚憑1,1,2,3}而是{1,2,3},有]則A是B的子集。非空真子集的個數(shù)分別為2n個,2n-1個和2n-2個。滿足的集合A的個數(shù)為。且AB,求實數(shù)a的取值范圍。例7.記函數(shù)的定義域為A,的考慮,如例6;
【總結(jié)】小學(xué)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)概念整理一、整數(shù)和小數(shù)1.最小的一位數(shù)是1,最小的自然數(shù)是02.小數(shù)的意義:把整數(shù)“1”平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份分別是十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)來表示。3.小數(shù)點左邊是整數(shù)部分,小數(shù)點右邊是小數(shù)部分,依次是十分位、百分位、千分位……4.小數(shù)的分類:?? 有限小數(shù)
2025-07-24 13:12
【總結(jié)】1第講1集合的概念第一章集合與簡易邏輯2考點搜索●集合元素的三個特征:確定性、互異性、無序性●集合的表示方法:列舉法、描述法、區(qū)間表示法和圖示法●集合的子集、全集高高考猜想高考對集合概念考查主要有兩種方式:一是直接以選擇題和填空題形式考查;二是以集合作為工具
2025-08-11 14:43
【總結(jié)】1第十二章極限與導(dǎo)數(shù)第講2考點搜索●導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義●幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式●導(dǎo)數(shù)的四則運算法則,復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則高考猜想,求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)...3?1.對于函數(shù)y=f(x),記Δy=f(x0+Δx)-f(x0),如果當(dāng)Δ
2025-08-11 14:47
【總結(jié)】本卷第1頁(共60頁)高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)集合與簡易邏輯練習(xí)題1、(北京、內(nèi)蒙古、安徽春季卷)集合??5,4,3,2,1?M的子集個數(shù)是(A)(A)32(B)31(C)16(D)152、(上海春季卷)若a、b為實數(shù),則0??ba是22ba?的(A)(A
2025-08-20 20:23
【總結(jié)】第5課參數(shù)與換元專題復(fù)習(xí)思想方法提煉換元與引參本質(zhì)是一致的,其目的在于簡化運算或者明晰推理過程.通過引進輔助元素,可以把分散條件聚攏起來;把隱含條件顯示出來;把條件和結(jié)論聯(lián)系起來;把繁亂問題簡潔起來;把陌生問題熟悉起來……換元引參的一個特別注意點是:要保持替換的等價性.換元引參是非
2025-11-10 02:58
【總結(jié)】第3課圖形與數(shù)式專題復(fù)習(xí)感悟?滲透?應(yīng)用1.設(shè)a>0,如圖,已知直線l∶y=ax及曲線C∶y=x2,C上的點Q1的橫坐標為a1(0<a1<a).從C上的點Qn(n≥1)作直線平行于x軸,交直線l于點Pn+1,再從點Pn+1作直線平行于y軸,交曲線C于點Qn+1·Qn(n=1,
2025-11-10 01:25
【總結(jié)】2010年(2010浙江理數(shù))(1)設(shè)P={x︱x4},Q={x︱4},則()(A)(B)(C)(D)(2010陜西文數(shù))={x-1≤x≤2},B={xx<1},則A∩B= () (A){xx<1} (B){x-1≤x≤2}(C){x-1≤x≤1} (D){x-1≤x<1}(2010遼寧
2025-01-14 12:27
【總結(jié)】用心愛心專心
2025-06-07 23:39
【總結(jié)】第一課時1、1集合的概念(一)集合一、學(xué)習(xí)目標1、理解集合的意義,會判斷一組對象是否組成集合;掌握元素與集合的關(guān)系的表示法以及集合中元素的特性。2、初步知道集合的表示法,能正確使用常用數(shù)集的名稱及其符號。二、例題析解例1判斷下列各組對象能否描述為集合,若能,則
2025-10-31 09:17
【總結(jié)】國務(wù)院總理溫家寶在丹麥哥本哈根氣候變化領(lǐng)導(dǎo)人會議上指出,“近三十年來,中國在發(fā)展的進程中高度重視氣候變化問題,從中國人民和人類長遠發(fā)展的根本利益出發(fā),為應(yīng)對氣候變化做出了不懈努力和積極貢獻。中國是最早制定實施《應(yīng)對氣候變化國家方案》的發(fā)展中國家,是近年來節(jié)能減排力度最大的國家,是新能源和可再生能源增長速度最快的國家。我們的減排目標將作為約束性指標納
2025-08-01 15:45
【總結(jié)】2020年名師課堂輔導(dǎo)講座—高中部分[學(xué)習(xí)內(nèi)容]:1、不等式的性質(zhì)(1)aba-b0a=ba-b=0abbb,bcac(4)ab,c∈Ra+cb+c
【總結(jié)】第五節(jié)橢圓?一、橢圓的定義?平面內(nèi)到兩個定點F1,F(xiàn)2的距離之等于常數(shù)(|F1F2|)的點的集合叫做橢圓,這兩個定點F1,F(xiàn)2叫做橢圓的,兩焦點F1,F(xiàn)2間的距離叫做橢圓的.和大于焦距焦點[疑難關(guān)注]1.與橢圓
2025-01-08 13:48
【總結(jié)】數(shù)學(xué)配蘇教版濟南泓翰書業(yè)有限公司制作理科第三單元基本初等函數(shù)(Ⅰ)第一節(jié)一次函數(shù)、二次函數(shù)第二節(jié)指數(shù)與指數(shù)函數(shù)第三節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)第四節(jié)冪函數(shù)
2025-07-20 05:32
【總結(jié)】第六章數(shù)列第六章第一節(jié)數(shù)列的概念與簡單表示法高考目標導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導(dǎo)航考綱要求1.了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖像、通項公式).2.了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù).命題分析本部分內(nèi)容在高考中主
2025-11-10 06:52
【總結(jié)】第1課時集合的概念及運算?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析一般地,某些指定的對象集在一起就成為一個集合,也簡稱集,通常用大寫字母A、B、C…表示.集合中
2025-11-03 16:41