【總結(jié)】精品資源高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)講義(74)導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算一.復(fù)習(xí)目標(biāo):理解導(dǎo)數(shù)的概念和導(dǎo)數(shù)的幾何意義,會(huì)求簡(jiǎn)單的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和曲線在一點(diǎn)處的切線方程.二.知識(shí)要點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)的概念:
2025-04-17 00:39
【總結(jié)】第1講實(shí)數(shù)概念與運(yùn)算一、知識(shí)梳理實(shí)數(shù)的概念1、實(shí)數(shù)、有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、絕對(duì)值、相反數(shù)、倒數(shù)的概念。(1)_____________叫有理數(shù),_____________________叫無(wú)理數(shù);______________叫做實(shí)數(shù)。(2)相反數(shù):①定義:只有_____的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。實(shí)數(shù)a的相反數(shù)是______0的相反數(shù)是________②性質(zhì):若a+b=0則a與
2025-08-05 03:53
【總結(jié)】1第十二章極限與導(dǎo)數(shù)第講2考點(diǎn)搜索●導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義●幾種常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式●導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則,復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則高考猜想,求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)...3?1.對(duì)于函數(shù)y=f(x),記Δy=f(x0+Δx)-f(x0),如果當(dāng)Δ
2025-08-11 14:47
【總結(jié)】集合的含義及其表示一、選擇題::(1)集合N中的最小元素是1:(2)若,則(3)的解集為{2,2};(4),其中不正確命題的個(gè)數(shù)為()A.0B.1,表示同一集合的是()A.B.C.,D.()(1);(2);(3);(4),,,其中時(shí)空集的有()A.
2025-06-23 08:12
【總結(jié)】第一篇:2014屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案第24講平面向量的概念及其線性運(yùn)算課時(shí)作業(yè)新人教B版 課時(shí)作業(yè)(二十四)[第24講平面向量的概念及其線性運(yùn)算] (時(shí)間:35分鐘分值:80分) 基礎(chǔ)熱身 ...
2024-10-21 14:35
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及對(duì)數(shù)函數(shù)重難點(diǎn)根式的概念:①定義:若一個(gè)數(shù)的次方等于,,若,則稱(chēng)的次方根,1)當(dāng)為奇數(shù)時(shí),次方根記作;2)當(dāng)為偶數(shù)時(shí),負(fù)數(shù)沒(méi)有次方根,而正數(shù)有兩個(gè)次方根且互為相反數(shù),記作.②性質(zhì):1);2)當(dāng)為奇數(shù)時(shí),;3)當(dāng)為偶數(shù)時(shí),冪的有關(guān)概念:①規(guī)定:1)N*,2),n個(gè)3)Q,4)、N*且
2025-07-25 01:06
【總結(jié)】本卷由《100測(cè)評(píng)網(wǎng)》整理上傳,專(zhuān)注于中小學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè)、練習(xí)與提升.高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)講義——導(dǎo)數(shù)概念與運(yùn)算知識(shí)清單1.導(dǎo)數(shù)的概念函數(shù)y=f(x),如果自變量x在x處有增量,那么函數(shù)y相應(yīng)地有增量=f(x+)-f(x),比值叫做函數(shù)y=f(x)在x到x+之間的平均變化率,即=。如果當(dāng)時(shí),有極限,我們就說(shuō)函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x處可導(dǎo),并把這個(gè)極限叫做f(x)在點(diǎn)x處的導(dǎo)數(shù),
2025-06-07 23:56
【總結(jié)】第一節(jié)導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算第三單元導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用基礎(chǔ)梳理1.函數(shù)f(x)在區(qū)間[x1,x2]上的平均變化率(1)函數(shù)f(x)在區(qū)間[x1,x2]上的平均變化率為_(kāi)_______.(2)平均變化率是曲線陡峭程度的“________”,或者說(shuō),曲線陡峭程度是平均變化率的“________”.2.函數(shù)f(x)在x=x
2024-11-12 17:12
【總結(jié)】平面向量的概念及線性運(yùn)算知識(shí)點(diǎn):1.向量的有關(guān)概念名稱(chēng)定義備注向量既有大小,又有方向的量統(tǒng)稱(chēng)為向量;向量的大小叫做向量的長(zhǎng)度(或稱(chēng)模)平面向量是自由向量零向量長(zhǎng)度為0的向量;其方向是任意的記作0單位向量長(zhǎng)度等于1個(gè)單位的向量非零向量a的單位向量為±平行向量如果表示兩個(gè)向量的有向線段所在的直線平行或重合,則稱(chēng)這兩個(gè)向量平行或
2025-06-26 04:22
【總結(jié)】集合與常用邏輯用語(yǔ)一、選擇題1.(2010浙江理)(1)設(shè)P={x︱x4},Q={x︱4},則(A)(B)(C)(D)2.(2010陜西文)={x-1≤x≤2},B={xx<1},則A∩B=()(A){xx<1} (B){x-1≤x≤2}(C){x-1≤x≤1} (D
2025-06-08 00:02
【總結(jié)】河北饒陽(yáng)中學(xué)2014屆數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)試題[來(lái)源:中教網(wǎng)]A組 專(zhuān)項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練(時(shí)間:35分鐘,滿(mǎn)分:57分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1.若函數(shù)f(x)=ax4+bx2+c滿(mǎn)足f′(1)=2,則f′(-1)等于 ( )A.-1B.-2C.2D.0答案 B解析 f′(x)=4ax3+2bx,∵f′(x)為奇函數(shù)且f′(1)=2
2025-08-17 10:36
【總結(jié)】分式的概念及基本性質(zhì)分式的運(yùn)算一.知識(shí)精講及例題分析(一)知識(shí)梳理1.分式的概念形如(A、B是整式,且B中含有字母,)的式子叫做分式。其中A叫分式的分子,B叫分式的分母。注:(1)分式的分母中必須含有字母(2)分式的分母的值不能為零,否則分式無(wú)意義2.有理式的分類(lèi)3.分式的基本性質(zhì)
2025-06-26 00:15
【總結(jié)】......分式的運(yùn)算一、典型例題例1、下列分式,,,中最簡(jiǎn)分式的個(gè)數(shù)是().:
2025-03-24 12:20
【總結(jié)】霧霜露雨雪凍雨冰雹河湖、沼澤、土壤、植物降溫上升冷卻水平冷卻輻射冷卻對(duì)流上升地形抬升鋒面抬升熱空氣遇到冷地面冷空氣緩慢進(jìn)入下沉寒流經(jīng)過(guò)晝夜溫差大雨、雪、冰雹等霧、露、霜等凝結(jié)核水汽本地蒸發(fā)
2025-08-16 00:24
【總結(jié)】指數(shù)概念的擴(kuò)充及運(yùn)算性質(zhì)課型:新授課教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念,掌握分?jǐn)?shù)指數(shù)冪與根式之間的相互轉(zhuǎn)化。2、過(guò)程與方法通過(guò)與初中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行類(lèi)比,理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念,進(jìn)而學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的性質(zhì)。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(1)、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象概括的能力,滲透轉(zhuǎn)化思想。(2)、讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美和統(tǒng)一美。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)
2025-08-23 01:07