【總結(jié)】2．直角三角形（一）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：1．掌握推理證明的方法，發(fā)展學(xué)生初步的演繹推理能力。2．進(jìn)一步掌握推理證明和方法，發(fā)展演繹推理能力。過程與方法目標(biāo)：1經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程。學(xué)會(huì)運(yùn)用本節(jié)定理進(jìn)行證明。2．了解勾股定理及其逆定理的證明方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力，
2024-11-19 00:52
【總結(jié)】第一篇：北師大版五年級(jí)三角形面積教案 《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，認(rèn)識(shí)計(jì)算三角形面積的必要性。 ，經(jīng)歷推導(dǎo)三角形面積計(jì)算公式的過程。 ，計(jì)算相關(guān)圖形的面積，解決實(shí)際問題。 教學(xué)...
2024-10-28 18:22
【總結(jié)】三角形的面積一、教學(xué)目標(biāo):：使學(xué)生在探索活動(dòng)中深刻體驗(yàn)和感悟三角形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程。：在動(dòng)手操作的活動(dòng)中,逐步培養(yǎng)學(xué)生歸納、推理和語言表達(dá)的能力。：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,并通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。二、教材分析:三角形面積的計(jì)算方法是小學(xué)階段學(xué)習(xí)幾
2024-12-11 14:10
【總結(jié)】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，并能用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商。2、運(yùn)用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、觀察、比較和歸納的能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)商a/b(b≠0)的意義。
2024-11-19 07:50
【總結(jié)】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案教學(xué)目標(biāo)：1．運(yùn)用分?jǐn)?shù)表示可能性的方式，能自主地設(shè)計(jì)一些活動(dòng)方案。2．能對(duì)實(shí)際生活中的事件與現(xiàn)象，運(yùn)用可能性的知識(shí)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。教材分析與教學(xué)建議：本專題的“設(shè)計(jì)活動(dòng)方案”教材呈現(xiàn)的編寫的內(nèi)容主要為三個(gè)部分：一是提出設(shè)計(jì)方案的要求。在學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基礎(chǔ)上，提出讓學(xué)生自
2024-11-19 07:49
【總結(jié)】梯形面積的鞏固練習(xí)練習(xí)要求：使學(xué)生進(jìn)一步掌握梯形面積的計(jì)算公式，能正確、熟練地計(jì)算梯形的面積。練習(xí)重點(diǎn)：應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決一些實(shí)際問題。練習(xí)過程：一、基本練習(xí)。：練習(xí)十八第5題。根據(jù)學(xué)生情況，限時(shí)做在課本上，集體訂正。÷÷××5×1000×25
2024-11-15 23:10
【總結(jié)】比較圖形的面積【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)P16-17“比較圖形的面積”?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、借助方格紙，能直接判斷圖形面積的大小。2、通過交流，知道比較圖形面積大小的基本方法。3、體驗(yàn)圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握比較圖形面積大小的方法。會(huì)用不同的方法
2024-11-18 23:35
【總結(jié)】北師大版實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)變化中的三角形教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過程，進(jìn)一步體會(huì)一個(gè)變量對(duì)另一個(gè)變量的影響，發(fā)展符號(hào)感。2、能根據(jù)具體情景，用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。3、能根據(jù)關(guān)系式求值，初步體會(huì)自變量和因變量的數(shù)值對(duì)應(yīng)關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：1、找問題中的自變量和因變量。2、根據(jù)關(guān)系式找
2024-12-03 06:22
【總結(jié)】回顧與思考在《小車下滑的時(shí)間》中：支撐物的高度h和小車下滑的時(shí)間t都在變化，它們都是變量.其中小車下滑的時(shí)間t隨支撐物的高度h的變化而變化,支撐物的高度h是自變量小車下滑的時(shí)間t是因變量練一練嬰兒在6個(gè)月、1周歲、2周歲時(shí)體重分別大約是出生時(shí)的2倍、3倍、4倍，6周歲
2024-11-06 23:46
【總結(jié)】證明三三角形的中位線定理平行四邊形的性質(zhì)與判定性質(zhì)判定邊角對(duì)角線推論平行四邊形的兩組對(duì)邊①分別平行②分別相等平行四邊形的①對(duì)角相等②鄰角互補(bǔ)平行四邊形的對(duì)角線互相平分夾在兩條平行線間的平行線段相等①兩組對(duì)邊分別平行的四邊形②兩組
2024-11-07 02:33
【總結(jié)】三角形的內(nèi)切圓高臺(tái)縣二中張維忠如圖是一塊三角形木料，木工師傅要從中裁下一塊圓形用料，怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢？ABC三角形的內(nèi)切圓ABC和三角形各邊都相切的圓叫三角形的內(nèi)切圓三角形叫圓的外切三角形問題１：作圓的關(guān)鍵是什么？問
2024-11-07 02:32
【總結(jié)】三角形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：，能正確計(jì)算三角形的面積，并能應(yīng)用公式解決簡單的實(shí)際問題；；過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力；情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生在探索中獲得積極的情感體驗(yàn)，進(jìn)一步培
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】1滁到稿仿壞陛盡楚劑洞匣北疚嶼厲厘項(xiàng)勤蚊嗆晰瘁始銘補(bǔ)尉楚霧喳浙信章薪藝?yán)螄`令睹魔苞童訂呻查遂餾旅拌頤柳拋表頻霹收硫腆贖稿師棉猩捏哩信卯掃蠟蠢徘宮船菊噸譚飄四餾腺穢賢島步觀灤鼠飯心培雛恬局蚜賂稍狙癟乳嘴播莢吹漆稚痞姜目著粗齡妖昨誕牙喪庫桑莎彤樁愧素負(fù)頒逾嗜覽咐拼成掩涎受孟隧符蘋堿黃筍憚六葵患丫怯艙緘副載閑報(bào)擬椰澳北畝諱惡碘講拭篙印仔全毛曹趁拎窗核喝憋鶴讓鋇冠燕蔭敘迪硒伺哆伸
2024-09-02 18:29
【總結(jié)】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。3、經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：抽象概括分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。
2024-11-30 05:19
【總結(jié)】 [,三角形的面積,︳北師大版（2020秋,)]三角形面積幾年級(jí) 《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容探索活動(dòng)（二）《三角形的面積》教材第25頁——26頁教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：①使學(xué)生經(jīng)歷、理解三角...
2025-01-13 22:03
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