20xx年高中數(shù)學342函數(shù)模型及其應用2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境創(chuàng)設：已知矩形的長為4、寬為3，如果長增加x，寬減少，所得新矩形的面積為S．(1)將S表示成x的函數(shù)；(2)求面積S的最大值，并求此時x的值．涉及幾何圖形的問題也是數(shù)學建模問題中常見題型．中小學課件站中小學課件站數(shù)

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學342函數(shù)模型及其應用3課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：某學生離家去學校，為了鍛煉身體，一開始跑步前進，跑累了再走余下的路程．下圖中，縱軸表示離學校的距離，橫軸表示出發(fā)后的時間，則下列四個圖形中較符合該學生的走法的是()tdd0t0tdd0t0t

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學312指數(shù)函數(shù)3課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：一般地，函數(shù)y=ax(a＞0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)．指數(shù)函數(shù)的定義：某工廠今年的年產(chǎn)值為a萬元，為了增加產(chǎn)值，今年增加了新產(chǎn)品的研發(fā)，預計從明年起，年產(chǎn)值遞增15%，則明年的產(chǎn)值為萬元，后年的產(chǎn)值為

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學13交集、并集課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境創(chuàng)設A＝{x｜x3－x2－2x＝0}；B＝{x｜(x＋2)(x＋1)(x－2)＝0}．用列舉法表示下列集合:思考：集合A與B之間有包含關系么？那你能用圖示來反映集合A與B之間的關系嗎？AB－1，20－2中小

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學321對數(shù)3課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：一般地，對于a＞0，a≠1，M＞0，N＞0，都有對數(shù)的性質：(1)已知lg2=，lg3=，lg12的值約為多少？(2)能否利用lg2與lg3的值，近似求log23的值呢，這三者之間有什么呢？loga(M·N)＝logaM

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學321對數(shù)2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題:一般地，如果a(a＞0，a≠1)的b次冪等于N，即ab＝N．那么就稱b為以a為底的N的對數(shù)．記作：logaN＝b．對數(shù)的定義：a＞0，a≠1b?RN＞0ab＝N對數(shù)式指數(shù)式logaN＝b(1)

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學311分數(shù)指數(shù)冪1課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：鄧小平同志提出中國經(jīng)濟發(fā)展三步走方針：從1981年到1990年實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值翻一番，從1991年到二十世紀末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活水平達到小康水平；到21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化．這里面涉及到一個數(shù)學

2024-11-28 00:42

高中數(shù)學蘇教版必修一函數(shù)的表示方法(二)-資料下載頁

【總結】函數(shù)的表示方法(二)一、基礎過關1．已知f(x)＝?????x－5?x≥6?，f?x＋2??x6?，則f(3)＝________.2．函數(shù)f(x)＝?????2x?0≤x≤1?，2?1x2?，3?x≥2?的值域是______．3．已

2024-12-08 20:18

20xx年高中數(shù)學12子集、全集、補集2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站復習回顧與情境創(chuàng)設元素與集合：屬于(?)與不屬于(?)集合與集合：子集包含A?BA＝BA?A真子集?A??B情境問題：{1}和{2，3}都是集合{1，2，3}的子集，{1}和{2，3}關系呢？中小學課件站

2024-11-18 16:00

20xx年高中數(shù)學33冪函數(shù)教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】冪函數(shù)教學目標：1．使學生理解冪函數(shù)的概念，能夠通過圖象研究冪函數(shù)的性質；2．在作冪函數(shù)的圖象及研究冪函數(shù)的性質過程中，培養(yǎng)學生的觀察能力，概括總結的能力；3．通過對冪函數(shù)的研究，培養(yǎng)學生分析問題的能力．教學重點：常見冪函數(shù)的概念、圖象和性質；教學難點：冪函數(shù)的單調性及其應用．教學方法：

2024-11-28 18:29

20xx年高中數(shù)學341函數(shù)與方程1教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】函數(shù)與方程（1）教學目標：1．理解函數(shù)的零點的概念，了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系．2．理解“在函數(shù)的零點兩側函數(shù)值乘積小于0”這一結論的實質，并運用其解決有關一元二次方程根的分布問題．3．通過函數(shù)零點內(nèi)容的學習，分析解決對一元二次方程根的分布的有關問題，轉變學生對數(shù)學學習的態(tài)度，加強學生對數(shù)形結合、分類討論等數(shù)學思想的進一步認識．

2024-11-18 15:59

20xx高中數(shù)學蘇教版必修一212函數(shù)的表示方法習題課課后練習題-資料下載頁

【總結】【學案導學設計】2021-2021學年高中數(shù)學習題課課時作業(yè)蘇教版必修1課時目標，加深對映射概念的了解.，會根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù).，理解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應用．1．下列圖形中，可能作為函數(shù)y＝f(x)圖象的是______．(填序號)2．已知函數(shù)f

2024-11-28 01:09

20xx高中數(shù)學212第1課時函數(shù)的表示方法同步測試新人教b版必修1-資料下載頁

【總結】第二章第1課時函數(shù)的表示方法一、選擇題1．已知函數(shù)f(x)由下表給出，則f(2)＝()x1234f(x)2341A．1B．2C．3D．4[答案]C[解析]由圖表可知f(2)＝3，故選C．2．在下面四個圖中，可表示函數(shù)y＝f(x)的圖象的只可

2024-11-28 01:23

20xx高中數(shù)學人教b版必修一212第1課時函數(shù)的表示方法同步測試-資料下載頁

【總結】第二章第1課時函數(shù)的表示方法一、選擇題1．已知函數(shù)f(x)由下表給出，則f(2)＝()x1234f(x)2341A．1B．2C．3D．4[答案]C[解析]由圖表可知f(2)＝3，故選C．2．在下面四個圖中，可表示函數(shù)y＝f(x)的圖象的只可

2024-11-28 00:02

20xx年高中數(shù)學311分數(shù)指數(shù)冪2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：說出下列各式的意義，并說出其結果(1)364?＝，532＝；(2)481＝，＝；481?(3)44(3)＝，＝

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學212函數(shù)的表示方法1課件蘇教版必修1(文件)

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