20xx年高中數(shù)學311分數(shù)指數(shù)冪1課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：鄧小平同志提出中國經(jīng)濟發(fā)展三步走方針：從1981年到1990年實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值翻一番，從1991年到二十世紀末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活水平達到小康水平；到21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化．這里面涉及到一個數(shù)學

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學211函數(shù)的概念和圖象1課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修1中小學課件站情境創(chuàng)設正方形的邊長為a，則正方形的周長為，面積為．初中學過的函數(shù)的概念如何表述？一般地，如果在一個變化過程中，有兩個變量x和y，對于x的每一個值，y都有惟一的值與之對應，我們就說y是x的函數(shù)，x是自變量．常用

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學322對數(shù)函數(shù)2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：對數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù)y＝logax(a＞0，a≠1)叫做對數(shù)函數(shù)．對數(shù)函數(shù)的定義域為(0，＋?)，值域為R．對數(shù)函數(shù)的圖象和性質：對數(shù)函數(shù)的圖象恒過點(1，0)，當0＜a＜1時，對數(shù)函數(shù)在(0，＋?)

2024-11-27 22:20

20xx年高中數(shù)學22函數(shù)的簡單性質3課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修1中小學課件站復習回顧與情境創(chuàng)設：說出下列函數(shù)的單調性：xyO在(0，＋?)上是增函數(shù)．在(－?，0)上是減函數(shù)；y＝f(x)我們從這兩個函數(shù)的圖象上除看到了單調性，還能看到什么性質嗎？如何用數(shù)學語言來刻畫這一幾何性質呢？xyO

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學312指數(shù)函數(shù)2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：一般地，函數(shù)y=ax(a＞0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)．指數(shù)函數(shù)的定義：指數(shù)函數(shù)的圖象與性質：a＞10＜a＜1圖象定義域值域性質R(0，＋?)xyO1R上的減函數(shù)

2024-11-28 01:36

20xx年高中數(shù)學342函數(shù)模型及其應用2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境創(chuàng)設：已知矩形的長為4、寬為3，如果長增加x，寬減少，所得新矩形的面積為S．(1)將S表示成x的函數(shù)；(2)求面積S的最大值，并求此時x的值．涉及幾何圖形的問題也是數(shù)學建模問題中常見題型．中小學課件站中小學課件站數(shù)

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學342函數(shù)模型及其應用3課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：某學生離家去學校，為了鍛煉身體，一開始跑步前進，跑累了再走余下的路程．下圖中，縱軸表示離學校的距離，橫軸表示出發(fā)后的時間，則下列四個圖形中較符合該學生的走法的是()tdd0t0tdd0t0t

2024-11-18 19:24

20xx年高中數(shù)學312指數(shù)函數(shù)3課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：一般地，函數(shù)y=ax(a＞0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)．指數(shù)函數(shù)的定義：某工廠今年的年產(chǎn)值為a萬元，為了增加產(chǎn)值，今年增加了新產(chǎn)品的研發(fā)，預計從明年起，年產(chǎn)值遞增15%，則明年的產(chǎn)值為萬元，后年的產(chǎn)值為

2024-11-28 00:42

20xx年高中數(shù)學22函數(shù)的簡單性質4課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修1中小學課件站奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義：都有f(－x)＝－f(x)，則稱函數(shù)f(x)為奇函數(shù)．奇函數(shù)的圖象關于原點對稱．偶函數(shù)的圖象關于y軸對稱．都有f(－x)＝f(x)，則稱函數(shù)f(x)為偶函數(shù)．情境問題：如果函數(shù)f(x)是奇函數(shù)或偶函數(shù)，我們就說函數(shù)

2024-11-27 22:20

20xx年高中數(shù)學蘇教版必修一12子集、全集、補集1-資料下載頁

【總結】子集、全集、補集（1）教學目標：1．使學生進一步理解集合的含義，了解集合之間的包含關系，理解掌握子集的概念；2．理解子集、真子集的概念和意義；3．了解兩個集合之間的相等關系，能準確地判定兩個集合之間的包含關系．教學重點：子集含義及表示方法；教學難點：子集關系的判定．教學過程：一、問題情境

2024-11-18 15:59

20xx年高中數(shù)學311分數(shù)指數(shù)冪2課件蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：說出下列各式的意義，并說出其結果(1)364?＝，532＝；(2)481＝，＝；481?(3)44(3)＝，＝

2024-11-28 00:42

20xx高中數(shù)學北師大版必修一131交集與并集同步測試-資料下載頁

【總結】第一章§3交集與并集一、選擇題1．(2021·廣東高考)若集合M＝{－1,1}，N＝{－2,1,0}，則M∩N＝()A．{0，－1}B．{0}C．{1}D．{－1,1}[答案]B[解析]M∩N＝{1}，故選B.2．已知集合A＝{x|x0}，

2024-11-28 01:11

20xx年高中數(shù)學12子集、全集、補集1教案蘇教版必修1-資料下載頁

【總結】子集、全集、補集（1）教學目標：1．使學生進一步理解集合的含義，了解集合之間的包含關系，理解掌握子集的概念；2．理解子集、真子集的概念和意義；3．了解兩個集合之間的相等關系，能準確地判定兩個集合之間的包含關系．教學重點：子集含義及表示方法；教學難點：子集關系的判定．教學過程：一、問題情境

2024-11-18 15:59

高中數(shù)學人教b版必修1集合的運算交集、并集word學案-資料下載頁

【總結】2020年高中數(shù)學集合的運算交集、并集學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與目標：（1）理解交集與并集的概念；（2）掌握交集與并集的區(qū)別與聯(lián)系；（3）會求兩個已知集合的交集和并集，并能正確應用它們解決一些簡單問題。過程與方法：通過觀察和類比，借助Venn圖理解集合的基本運算。體會直觀圖示對理解抽象概

2024-11-19 23:23

新人教b版高中數(shù)學必修1集合的運算交集、并集word學案-資料下載頁

【總結】2020年高中數(shù)學集合的運算交集、并集學案新人教B版必修1一、三維目標：知識與目標：（1）理解交集與并集的概念；（2）掌握交集與并集的區(qū)別與聯(lián)系；（3）會求兩個已知集合的交集和并集，并能正確應用它們解決一些簡單問題。過程與方法：通過觀察和類比，借助Venn圖理解集合的基本運算。體會直觀圖示對理解抽象概

2024-11-20 03:12

20xx年高中數(shù)學13交集、并集課件蘇教版必修1-免費閱讀

20xx年高中數(shù)學13交集、并集課件蘇教版必修1(存儲版)

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20xx年高中數(shù)學13交集、并集課件蘇教版必修1(完整版)

20xx年高中數(shù)學13交集、并集課件蘇教版必修1(更新版)