20xx年高中數(shù)學(xué)22函數(shù)的簡單性質(zhì)3課件蘇教版必修1(編輯修改稿)
2025-01-03 00:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 f(－ 2)，則 f(x)不是偶函數(shù) (3)若 f(2)＝ f(－ 2)，則 f(x)不是奇函數(shù) 對(duì)于 f(x)=x2－ 2x－ 1 ， f(1)= － 2 ， f(－ 1)=2， 顯然有 f(－ 1)=－ f(1)，函數(shù)是奇函數(shù)嗎？ 數(shù)學(xué)應(yīng)用： 中小學(xué)課件站 例 2．判定下列函數(shù)是否為偶函數(shù)或奇函數(shù)： (1)f(x)＝ x3－ x； (2)f(x)＝ 2x； (3)f(x)＝ 2|x|； (4)f(x)＝ x－ 1 x?[－ 1， 3] 練習(xí)：判斷下列函數(shù)的奇偶性： 1． f(x)＝ x＋ 1x2． f(x)＝ x2＋ x3． f(x)＝ 2x 3． f(x)＝ ||xx 小結(jié)：判斷函數(shù)具有奇偶性用定義，而判定函數(shù)不具有奇偶性 只需看定義域或舉反例 ． 數(shù)學(xué)應(yīng)用： 中小學(xué)課件站 x y O 已知奇函數(shù) f(x)在 y軸右邊的圖象如圖所示，請(qǐng)你畫出左邊的圖象． 如果 f(x)是偶函數(shù)呢？ 數(shù)學(xué)應(yīng)用： 中小學(xué)課件站 x y O 設(shè)奇函數(shù) f(x)的定義域?yàn)?[－ 5， 5]，當(dāng) x?[0， 5]時(shí)， f(x)的圖象如圖所示，試寫出不等式 f(x)＜ 0的解集． 如果 f(x)是
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1