【總結】中小學課件站高中數學必修１中小學課件站情境問題：說出下列各式的意義，并說出其結果(1)364?＝，532＝；(2)481＝，＝；481?(3)44(3)＝，＝
2025-11-19 00:42
【總結】中小學課件站高中數學必修1中小學課件站情境問題：定義域值域A＝{x|y＝f(x)}C＝{y|y＝f(x)，x?A}M＝{(x，y)|y＝f(x)，x?A}函數的圖象函數的三要素?函數存在的范圍?函數本質屬性的直觀反映?函數變化的范圍下表的對應關系能否表示
2025-11-09 19:24
【總結】中小學課件站高中數學必修１中小學課件站情境問題：已知函數f(x)＝lgx＋x－3在(0，＋?)上有且只有一個零點，試給出函數f(x)零點所在的區(qū)間．函數存在零點的判定：若函數y＝f(x)在區(qū)間[a，b]上的圖象是一條不間斷的曲線，且f(a)·f(b)＜
【總結】中小學課件站高中數學必修1中小學課件站復習回顧與情境創(chuàng)設：說出下列函數的單調性：xyO在(0，＋?)上是增函數．在(－?，0)上是減函數；y＝f(x)我們從這兩個函數的圖象上除看到了單調性，還能看到什么性質嗎？如何用數學語言來刻畫這一幾何性質呢？xyO
【總結】中小學課件站高中數學必修１中小學課件站情境問題：某學生離家去學校，為了鍛煉身體，一開始跑步前進，跑累了再走余下的路程．下圖中，縱軸表示離學校的距離，橫軸表示出發(fā)后的時間，則下列四個圖形中較符合該學生的走法的是()tdd0t0tdd0t0t
【總結】對數與對數運算（2）——對數的運算性質復習回顧:？??對數的基本性質log10,(01)aaa???且log1(01)aaaa???且log(aNaN?對數恒等式）（1）負數和零沒有對數,即（N0)（3）（4）
2025-07-24 04:22
【總結】中小學課件站高中數學必修１中小學課件站復習回顧與情境創(chuàng)設元素與集合：屬于(?)與不屬于(?)集合與集合：子集包含A?BA＝BA?A真子集?A??B情境問題：{1}和{2，3}都是集合{1，2，3}的子集，{1}和{2，3}關系呢？中小學課件站
2025-11-09 16:00
【總結】中小學課件站高中數學必修1中小學課件站情境問題:列表法解析法圖象法函數的表示法如果函數y＝f(x)在不同的區(qū)間上具有不同的對應法則呢?中小學課件站中小學課件站例1．某市出租汽車收費標準如下：在3km以內(含3km)路程按起步價7元收費，超過3km以外的路程按
【總結】對數函數（1）教學目標：1．掌握對數函數的概念，熟悉對數函數的圖象和性質；2．通過觀察對數函數的圖象，發(fā)現并歸納對數函數的性質；3．培養(yǎng)學生數形結合的思想以及分析推理的能力.教學重點：理解對數函數的定義，初步掌握對數函數的圖象和性質.教學難點：底數a對圖象的影響及對對數函數性質的作用.教學過程：
2025-11-19 04:43
【總結】對數函數(一)一、基礎過關1．函數f(x)＝1－2log6x的定義域為________．2．函數y＝3x(－1≤x0)的反函數為________．3．已知函數y＝ex的圖象與函數y＝f(x)的圖象關于直線y＝x對稱，則f(2x)＝________________.4．設集合M＝{y|y
2025-11-29 20:18
【總結】對數函數(二)一、基礎過關C1，C2，C3，C4分別是函數y＝logax，y＝logbx，y＝logcx，y＝logdx的圖象，則a，b，c，d的大小關系是________．2．在同一坐標系中，函數y＝2－x與函數y＝log2x的圖象可能是________．(填圖象編號)
【總結】中小學課件站高中數學必修1中小學課件站情境創(chuàng)設正方形的邊長為a，則正方形的周長為，面積為．初中學過的函數的概念如何表述？一般地，如果在一個變化過程中，有兩個變量x和y，對于x的每一個值，y都有惟一的值與之對應，我們就說y是x的函數，x是自變量．常用
【總結】中小學課件站高中數學必修１中小學課件站情境創(chuàng)設：已知矩形的長為4、寬為3，如果長增加x，寬減少，所得新矩形的面積為S．(1)將S表示成x的函數；(2)求面積S的最大值，并求此時x的值．涉及幾何圖形的問題也是數學建模問題中常見題型．中小學課件站中小學課件站數
【總結】中小學課件站高中數學必修1中小學課件站奇函數、偶函數的定義：都有f(－x)＝－f(x)，則稱函數f(x)為奇函數．奇函數的圖象關于原點對稱．偶函數的圖象關于y軸對稱．都有f(－x)＝f(x)，則稱函數f(x)為偶函數．情境問題：如果函數f(x)是奇函數或偶函數，我們就說函數
2025-11-18 22:20
【總結】對數函數及其性質對數函數及其性質(1)銀杏，葉子夏綠秋黃，形狀別致美觀,是全球中最古老的樹種。在200多萬年前,第四紀冰川出現,大部分地區(qū)的銀杏毀于一旦,殘留的遺體成為了印在石頭里的植物化石。在這場大災難中，只有在我國還保存了一部分活的銀杏樹，綿延至今，成了研究古代銀杏的活教材。所以,人們把它稱為“世界第一活化石?！币?創(chuàng)設情景
2025-06-06 04:52
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