【總結(jié)】第2節(jié)我國(guó)的植物資源〖教材分析〗本節(jié)課內(nèi)容是第7章第2節(jié),在第1節(jié)“綠色植物在生物圈中的作用”的基礎(chǔ)上具體闡述我國(guó)的植物資源情況,使學(xué)生了解我國(guó)的植被的主要類型、植物資源及植被資源面臨的主要問題,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,并為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)生態(tài)方面的知識(shí)提供了科學(xué)的思維方法,為下一節(jié)“我國(guó)的綠色生態(tài)工程”的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-18 21:53
【總結(jié)】第二節(jié):我國(guó)的植物資源我國(guó)的主要植被類型有:?熱帶雨林?常綠闊葉林?針葉林?落葉闊葉林?草原?荒漠熱帶雨林熱帶雨林1、主要分布在南方地區(qū)的云南,臺(tái)灣,海南。2、熱帶雨林分布的地區(qū),年降雨量很高,通常高于1800毫米,有些地
2024-12-01 01:31
【總結(jié)】教師活動(dòng)1、稍微說明這節(jié)課要講的內(nèi)容:軀體運(yùn)動(dòng)的形成,并請(qǐng)一位上臂肌肉比較發(fā)達(dá)的學(xué)生配合自己作現(xiàn)場(chǎng)表演:右臂裸露自然下垂,手中抓一個(gè)質(zhì)量約為3kg的物體;開始緩慢屈肘,手掌將鉛球托起,直至屈肘近90度。讓其他學(xué)生注意觀察和記錄他完成每一個(gè)動(dòng)作的肱二頭肌與肱三頭肌的舒縮變化,并提出問題:軀體運(yùn)動(dòng)是怎么形成的、有什么樣的
2024-11-18 19:21
【總結(jié)】第三章第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位(北師大版)教學(xué)目標(biāo)1、描述細(xì)胞的生命活動(dòng),說明細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位;2、練習(xí)使用高倍物鏡,學(xué)習(xí)觀察生活細(xì)胞的方法。教學(xué)重點(diǎn)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位。教學(xué)難點(diǎn)1、細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位;2、制作變形蟲裝片;3、觀察變形蟲。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)方
2024-11-18 19:23
【總結(jié)】第五章第二節(jié)《呼吸作用》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):七科目:生物主備老師:嚴(yán)小勇課型:新授審批:學(xué)習(xí)目的1、觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象,探究植物呼吸作用的發(fā)生部位。2、知道綠色植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。重點(diǎn)1、植物的呼吸現(xiàn)象。2、呼吸作用的概念和意義。難點(diǎn)植物細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用。學(xué)習(xí)方
2024-12-03 01:09
【總結(jié)】5-2植物根的生長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)方面:(1)識(shí)別植物根尖的基本結(jié)構(gòu),說出各部分的主要功能。(2)描述植物根生長(zhǎng)的原因。2、能力方面:(1)學(xué)會(huì)觀察幼苗的根毛和根尖的縱切面,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和熟練使用顯微鏡的能力。(2)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用測(cè)量的方法探究根生長(zhǎng)最快的部位。(
2024-12-09 04:49
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法教學(xué)目的1、說出實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟;2、嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)并控制實(shí)驗(yàn)條件;1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)建立一個(gè)表格并分析數(shù)據(jù)。教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)法研究的的一般步驟課時(shí)安排2課時(shí)。教學(xué)方法觀、思、讀、探相結(jié)合板書設(shè)計(jì)第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法一、生物學(xué)
【總結(jié)】第一章第二節(jié)《生物與環(huán)境的影響》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):七科目:生物主備老師:嚴(yán)小勇課型:新授審批:學(xué)習(xí)目的1、了解環(huán)境對(duì)生物的影響。2、說明生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。重點(diǎn)非生物因素,環(huán)境對(duì)生物的影響,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。難點(diǎn)1、探究溫度對(duì)霉菌生活的影響。2、測(cè)量不同植被環(huán)
2024-12-08 01:32
【總結(jié)】課題第三單元第二章第二節(jié)植株的生長(zhǎng)設(shè)計(jì)人:東疏中學(xué)陳煥青學(xué)習(xí)目標(biāo):、關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):①測(cè)量數(shù)據(jù)的方法,數(shù)據(jù)的分析和處理;②根尖臨時(shí)裝片的觀察,根尖各部分細(xì)胞的特點(diǎn);難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)中測(cè)量數(shù)據(jù)的方法,數(shù)據(jù)分析及處理。學(xué)習(xí)過程一、情景導(dǎo)入:1、一粒小小的種子萌發(fā)
2024-12-08 01:17
【總結(jié)】(第1課時(shí))第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位了解變形蟲細(xì)胞核偽足食物泡細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)1、觀察變形蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)方式;2、初步學(xué)會(huì)顯微鏡高倍物鏡的使用方法。變形蟲培養(yǎng)液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸管、吸水紙、1%醋酸甲基綠溶液。1、制作變形蟲的臨時(shí)裝片。2、用低倍物鏡觀察變形蟲位置,觀
【總結(jié)】第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位上課時(shí)間:200年月日教學(xué)目標(biāo)①學(xué)生能說出細(xì)胞含有的物質(zhì),以及細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能。②學(xué)生能夠認(rèn)同細(xì)胞生命活動(dòng)具有物質(zhì)基礎(chǔ)。③學(xué)生通過類比、推理的方法,理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。④細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):①細(xì)胞含有的物質(zhì),以及
【總結(jié)】第6章第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)北師大版七年級(jí)生物上學(xué)期多媒體教學(xué)課件樹高千尺也忘不了根!大豆的直根系大豆種子的胚根突破種皮后,一直向下伸長(zhǎng),長(zhǎng)成為一條發(fā)達(dá)的主根。在主根周圍陸續(xù)生出許多側(cè)根,每條側(cè)根還會(huì)長(zhǎng)出更細(xì)的側(cè)根。直根系主根側(cè)根一、根的發(fā)生和生長(zhǎng)小麥的須根系小麥種
2024-11-11 13:01
【總結(jié)】第6章第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)安徽省宣城六中張益勝北師大版七年級(jí)生物上學(xué)期多媒體教學(xué)課件樹高千尺也忘不了根!大豆的直根系大豆種子的胚根突破種皮后,一直向下伸長(zhǎng),長(zhǎng)成為一條發(fā)達(dá)的主根。在主根周圍陸續(xù)生出許多側(cè)根,每條側(cè)根還會(huì)長(zhǎng)出更細(xì)的側(cè)根。直根系主根側(cè)根一、根的發(fā)生和生長(zhǎng)
2024-11-06 18:27
【總結(jié)】器官的生長(zhǎng) 第一頁(yè),共十五頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)〔1分鐘〕 ? ?,能解釋根尖的發(fā)育 ? ? 第二頁(yè),共十五頁(yè)。 自學(xué)指導(dǎo)〔1分鐘〕 ,它們有什么功能? ,都有哪些特征? ,各結(jié)構(gòu)有何功...
2024-10-05 20:52
【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成(北師大版)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),你應(yīng)該能夠:1.觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu),辯認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu);2.探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);3.說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述軀體運(yùn)動(dòng)的發(fā)生;4.根據(jù)骨的成分知識(shí),自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確
2024-11-28 01:44